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Exploração Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EF01

Quanto Cresci? O Varal dos Meus Anos

Crianças levam uma foto ou desenho de quando eram bebês e comparam com o próprio tamanho de hoje. Ao observar essas mudanças, elas descobrem o quanto já cresceram e contam essa história com as próprias palavras. Uma experiência simples, que cabe bem em um momento de roda de conversa e faz a turma celebrar a própria trajetória.

Ilustração da atividade Quanto Cresci? O Varal dos Meus Anos

O que a criança desenvolve

Linguagem

Amplia o vocabulário e a capacidade de contar, com suas palavras, o que mudou desde que era bebê.

Pensamento

Desenvolve a percepção de passagem do tempo e a comparação entre diferentes momentos da própria vida.

Emoções e convivência

Favorece a expressão de sentimentos sobre o próprio crescimento e o reconhecimento de conquistas pessoais.

Criatividade

Estimula a criação de desenhos e registros próprios para representar a sua trajetória.

O que diz a BNCC

EI03EF01 — Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

A Base Nacional Comum Curricular (código EI03EF01) pede que, na faixa etária de 4 a 5 anos, a criança consiga expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências. Na prática, isso significa dar voz ao que ela pensa e sente sobre o que viveu, usando a fala, o desenho e outras linguagens. Esta atividade está no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, porque convida a criança a comparar quem foi com quem é e a explicar essa diferença. Ao falar sobre o próprio crescimento, ela pratica a linguagem oral e a organização de ideias sobre a própria história.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança compara quem foi com quem é, ela aprende a expressar o que sente sobre o próprio crescimento, algo que é a base da linguagem e da confiança em si mesma.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Exploração
Duração
25 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda, com grupos de 4 p

O que você vai precisar

  • Barbante(1,5 m)
  • Prendedores de roupa de madeira(1 para cada criança)
  • Fotos de bebê ou desenhos feitos pela criança(1 por criança)sucata
  • Folhas de papel A4 usadas dos dois lados(1 por criança)sucata

Para começar

Acolhida com a história da roda

Sentados em roda, mostre a sua própria foto de bebê e conte uma coisa que você aprendeu a fazer depois.

“Olha eu aqui pequenininho! Eu não sabia andar. Quem aqui já sabia andar quando era bebê?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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