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História Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EF01

Olha Só o Que Eu Vi: Câmera de Papelão

Com uma câmera feita de papelão, as crianças saem pelo pátio para 'fotografar' tudo o que chama atenção: uma folha, uma poça, um colega brincando. Cada clique é um convite para olhar com mais atenção e escolher o que vale ser registrado. Depois, cada um conta com as próprias palavras o que a sua 'foto' mostra. É uma experiência que cabe bem na rotina de exploração ao ar livre e combina curiosidade, escolha e conversa.

Ilustração da atividade Olha Só o Que Eu Vi: Câmera de Papelão

O que a criança desenvolve

Linguagem

A criança amplia o vocabulário e aprende a organizar as ideias ao contar o que viu em sua 'foto'.

Pensamento

Ao comparar diferentes registros, a criança percebe semelhanças e diferenças entre os pontos observados.

Autonomia

A criança decide o que quer registrar e defende sua escolha diante dos colegas.

Emoções e convivência

Ela aprende a ouvir os outros e a expressar, com segurança, o que sente sobre o que observou.

O que diz a BNCC

EI03EF01 — Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

A BNCC pede que as crianças pequenas aprendam a expressar ideias, desejos e sentimentos sobre o que vivem, usando a linguagem oral e outras formas de expressão, como fotos e desenhos. Na prática, isso significa dar espaço para que a criança mostre o que pensa e sente, mesmo que ainda não escreva. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cada registro feito pela criança vira ponto de partida para ela contar, com suas palavras, o que observou. O código EI03EF01 está no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza a fala como forma de organizar o mundo.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança conta o que viu com as próprias palavras, ela organiza o pensamento, aprende a dar sequência às ideias e a expressar o que sente, habilidades que sustentam a leitura e a escrita no futuro.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
História
Duração
25 minutos
Crianças por vez
4 a 5 crianças por vez, em rodízio com o

O que você vai precisar

  • Caixa de papelão grande(1 por criança do grupo)sucata
  • Elástico ou fita de tecido(1 por câmera)sucata
  • Lápis de cor e folhas de papel sulfite(1 conjunto por criança)
  • Objetos do pátio para fotografar(3 a 4 objetos)sucata

Para começar

Mostrar a câmera

O adulto apresenta a câmera de papelão, mostra como se olha pela janelinha e faz uma 'foto' de um objeto do pátio.

“Olha, eu tirei uma foto! Agora é a sua vez de olhar pela janelinha.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 4 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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