Mercado dos Pontinhos da Vila Feliz
Na Vila Feliz, as crianças criam um mercadinho de faz de conta e vivem a emoção de decidir quanto querem juntar antes de comprar algo. Entre pedrinhas, tampinhas e bolinhas de meia, cada uma vai contando o que está acontecendo com as próprias palavras. A atividade cabe muito bem em um momento de brincadeira livre e roda de conversa, e vale a pena porque transforma a imaginação em história que a criança aprende a organizar e a dividir com os colegas.
O que a criança desenvolve
A criança amplia o vocabulário e aprende a contar uma sequência de acontecimentos com começo, meio e fim.
A criança pensa sobre quantidades e objetivos ao decidir quantos pontos precisa juntar antes de comprar algo.
A criança aprende a planejar uma ação e a esperar um pouco antes de agir, escolhendo o que quer conquistar.
A criança inventa personagens, cenários e enredos para a vila de faz de conta, expressando sua imaginação.
O que diz a BNCC
EI03EF01 — Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
A BNCC espera que, na Educação Infantil, a criança aprenda a expressar ideias, desejos e sentimentos sobre o que vive, usando a linguagem oral e outras formas de expressão, como desenhos e fotos. Na prática, isso significa dar espaço para que ela conte o que pensa e o que sente com suas próprias palavras, mesmo que ainda não escreva convencionalmente. O código EI03EF01 pertence ao campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza a fala como forma de dar sentido ao mundo. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque convida a criança a narrar uma história inventada, com começo, meio e fim, e a explicar suas escolhas durante a brincadeira.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança narra uma feira inventada e decide quantos pontos precisa juntar antes de comprar algo, ela está organizando ideias, contando uma história com começo, meio e fim e pensando antes de agir, que são bases da linguagem e da tomada de decisão.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 3 a 4
O que você vai precisar
- Pedrinhas grandes (maiores que um rolo de papel higiênico)(15 a 20)sucata
- Tampinhas de garrafa PET(20)sucata
- Bolinhas de meia enroladas(6)sucata
- Caixa de papelão com um buraco como cesta(1)sucata
- Barbante(1 metro)sucata
Para começar
O adulto mostra a caixa de pedrinhas e tampinhas e pergunta quem quer ser comerciante da vila. Cada criança escolhe um papel: vendedora de pão, dono de mercearia, moça da feira.
“Olha, aqui é a Vila Feliz. Quem quer ser a dona da padaria? O que você vai vender?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF