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Brincadeira Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EF01

Pintando a Areia Colorida da Nossa História

Nesta atividade, as crianças transformam areia, fubá e sementes coloridas em um quadro feito por todas juntas. Cada criança escolhe o que quer representar e depois conta, com suas palavras, a história da sua parte do desenho. É um momento de criação, escuta e partilha que combina bem com a rotina de exploração da Educação Infantil.

Ilustração da atividade Pintando a Areia Colorida da Nossa História

O que a criança desenvolve

Linguagem

A criança amplia o vocabulário e aprende a organizar frases para contar o que está representando.

Criatividade

Ela experimenta cores, texturas e formas de expressão ao criar a sua parte da obra.

Emoções e convivência

A criança aprende a dividir espaço e materiais com o grupo e a ouvir os colegas com atenção.

Pensamento

Ela exercita o pensamento sequencial ao relacionar a imagem que criou com a história que conta.

O que diz a BNCC

EI03EF01 — Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.

A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que as crianças pequenas consigam expressar ideias, desejos e sentimentos sobre o que vivem. O código EI03EF01 indica exatamente essa expectativa para crianças de 4 a 5 anos. Na prática, isso significa que a criança não apenas faz algo, mas consegue dizer o que fez e por quê, usando a fala e outras linguagens como o desenho e as imagens. Nesta atividade, o quadro coletivo serve como ponto de partida para que cada criança organize o que pensa e transforme essa ideia em palavras para o grupo. Assim, ela vai ampliando, aos poucos, sua capacidade de narrar e de se fazer entender.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança conta a história do seu próprio quadro, ela aprende a organizar o pensamento e a colocar sentimentos em palavras, o que prepara a fala e a escrita.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Brincadeira
Duração
25 minutos
Crianças por vez
4 a 5 crianças por mesa, em rodízio

O que você vai precisar

  • Cartolina ou papel kraft(1 por criança)
  • Areia fina lavada(1 pote por mesa)
  • Fubá ou farinha de milho colorida(1 pote por mesa)sucata
  • Feijão ou milho de pipoca(1 pote por mesa)sucata
  • Cola branca diluída(1 potinho por criança)
  • Pincel grosso ou palito de sorvete(1 por criança)sucata

Para começar

Desenhar a cena

Cada criança desenha no papel uma cena que viveu na escola ou em casa, como uma festa ou um passeio, com lápis de cera leve.

“Desenha o que você mais gostou de fazer ontem, pode ser um lugar, um amigo ou um brinquedo.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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