Quem Rega, Quem Alimenta: a Roda do Cuidado
Em roda, cada criança escolhe uma figura de planta ou bichinho e conta do que ele precisa para viver, como água, comida, sol ou um lugar para morar. Enquanto o grupo conversa sobre os cuidados de cada ser vivo, as crianças percebem que todos têm necessidades parecidas com as delas. É uma atividade calma, que cabe bem na rotina da roda de conversa e ajuda a despertar carinho pela natureza e pelas pessoas ao redor.
O que a criança desenvolve
Organiza ideias sobre as necessidades básicas dos seres vivos, como água, alimento, luz e abrigo.
Começa a se colocar no lugar do outro e a demonstrar empatia ao pensar no que um ser vivo precisa.
Amplia o vocabulário ao nomear necessidades e expressar sua opinião diante do grupo.
Assume a vez de falar e participa das escolhas e decisões da roda com mais confiança.
O que diz a BNCC
EI03ET03 — Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação.
A BNCC, no campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que a criança pequena, de 4 a 5 anos, aprenda a identificar e selecionar fontes de informação para responder perguntas sobre a natureza, seus fenômenos e sua conservação (código EI03ET03). Na prática, isso significa observar, perguntar e pensar sobre o mundo natural, descobrindo que os seres vivos precisam de certas coisas para crescer e se manter. Esta atividade liga-se a esse objetivo ao levar a criança a refletir sobre o que plantas e animais necessitam e a quem cabe cuidar deles. Ao ouvir os colegas e organizar essas ideias em grupo, ela também exercita a busca de respostas e o cuidado com a natureza.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança percebe do que um ser vivo precisa, ela aprende a respeitar e a cuidar da natureza e dos outros.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com 2 ou 3 de cad
O que você vai precisar
- Figuras de plantas e animais recortadas em papel grosso(8 figuras)sucata
- Folha grande com os 4 símbolos de cuidado(1 folha)sucata
- Tampinhas de garrafa para contar(20 tampinhas)sucata
- Tapete ou cadeiras(1 conjunto)
Para começar
O adulto mostra as figuras uma a uma, nomeando cada planta ou bicho, e pergunta o que cada um precisa para viver.
“Olha que bicho é esse! O que será que ele precisa pra ficar bem?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 8 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF