A Viagem da Foto no Caminho Invisível
Em roda, as crianças recontam como uma foto de papel virou uma foto no celular, usando gestos e imagens de revista para mostrar cada parte da viagem. Cada uma conta um pedaço da história com as próprias palavras, enquanto escuta os colegas. É um momento leve de conversa que pode acontecer em qualquer dia da rotina.
O que a criança desenvolve
Organiza a fala em sequência ao contar uma história com as próprias palavras.
Escuta os colegas e aprende a esperar a vez de falar na roda.
Relaciona partes de um processo e percebe que uma coisa acontece antes da outra.
Usa gestos e imagens para dar forma às suas ideias e imaginar a viagem da foto.
O que diz a BNCC
EI03EF01 — Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
A BNCC pede que, aos 4 e 5 anos, a criança consiga expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, usando a linguagem oral e outras formas como fotos e desenhos. Na prática, isso significa poder contar o que viveu ou imaginou, com seus jeitos de falar e de mostrar. Esta atividade liga-se ao campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação (código EI03EF01), porque convida a criança a organizar a fala e a dar sentido a uma sequência de acontecimentos. Ao recontar, ela exercita a fala ordenada, base importante para a leitura e a escrita que virão depois.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança conta como uma foto chega ao celular, ela organiza ideias, ouve o colega e aprende a falar em sequência, o que prepara a leitura e a escrita.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Roda
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda
O que você vai precisar
- cartões de papel grosso com desenhos de câmera, filme, álbum, celular e tela(6)sucata
- revistas velhas(2)sucata
- caixa de papelão(1)sucata
- objeto para passar de mão em mão (pedra lisa ou rolha grande)(1)sucata
Para começar
Sente com a turma em círculo e mostre os cartões um a um, na ordem da história.
“Olha aqui, essa era a câmera de antigamente. Vamos descobrir o caminho da foto juntos.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF