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Exploração Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EO07

Banho de Espuma dos Pentes Cuidadosos

As crianças vivem uma experiência de cuidado e brincadeira com espuma, bonecas de pano e pentes macios, lavando e penteando os cabelos das bonecas enquanto revezam a vez com os colegas. É uma atividade que cabe bem no momento de exploração livre da rotina e mostra, de forma leve, como cuidar do outro com delicadeza. Vale a pena porque a criança aprende a perceber o que o colega sente enquanto se diverte.

Ilustração da atividade Banho de Espuma dos Pentes Cuidadosos

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

A criança começa a perceber e nomear sentimentos próprios e alheios ao cuidar do colega com delicadeza.

Autonomia

Ela ganha confiança para combinar a vez e negociar pequenas situações sem depender sempre do adulto.

Linguagem

A criança amplia o vocabulário ao conversar com os colegas sobre o que está fazendo e como cada um se sente.

Corpo e movimento

Ela desenvolve a coordenação das mãos ao manusear pentes, bonecas e a espuma com mais precisão.

O que diz a BNCC

EI03EO07 — Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.

A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que a criança pequena (código EI03EO07) use estratégias baseadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos. Na prática, isso significa aprender, aos poucos, a esperar a vez, a dividir espaço e objetos e a encontrar caminhos gentis quando surge uma disputa. Essa aprendizagem não acontece de uma vez, ela se constrói em muitas situações do dia a dia. Nesta atividade, o cuidado com o cabelo de outra pessoa, ainda que de brincadeira, convida a criança a pensar no jeito certo de tratar o colega. Assim, ela exercita o respeito mútuo de forma concreta e prazerosa.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Cuidar do cabelo do colega ensina a criança a perceber o que o outro sente e a combinar a vez, que é a base para resolver conflitos com respeito.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Exploração
Duração
25 minutos
Crianças por vez
3 a 4

O que você vai precisar

  • Bacia rasa de plástico(1)sucata
  • Espuma neutra de sabão de coco ou sabão em barra raspado(1 pequeno pote)
  • Pentes macios de plástico(4)sucata
  • Bonecas ou bonecos de pano com cabelo de lã ou fio(4)sucata
  • Toalhas pequenas(4)

Para começar

Acolhida e combinado

Sentados em roda, apresente as bonecas e conte que elas precisam de cuidado com o cabelo. Combine como cada um vai tratar a boneca do colega.

“Essa boneca tem cabelinho. Como vamos cuidar dela para ela ficar feliz?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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