Pincel dos Humores
Na atividade Pincel dos Humores, as crianças conhecem reproduções de quadros com diferentes climas emocionais e, em seguida, ganham um papel grande para se expressar. Com cores e movimentos, cada uma mostra como está se sentindo naquele momento, dando nome ao que sente. É uma experiência gostosa de explorar a pintura e de perceber as próprias emoções, que pode acontecer em qualquer momento da rotina da Educação Infantil.
O que a criança desenvolve
Explora cores e movimentos para criar uma produção própria, com liberdade para expressar o que sente.
Começa a reconhecer e nomear diferentes sentimentos, o que favorece o autoconhecimento.
Amplia o vocabulário ao dar nome às emoções e ao falar sobre a própria produção.
Desenvolve coordenação e controle dos movimentos do braço e da mão ao pintar em papel grande.
O que diz a BNCC
EI03TS02 — Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
A BNCC pede que, nessa faixa etária, a criança se expresse livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais (código EI03TS02, do campo de experiências Traços, sons, cores e formas). Na prática, isso significa que ela tenha espaço para criar com as próprias mãos e para usar linguagens artísticas como forma de comunicar o que pensa e sente. Nesta atividade, a pintura vira uma linguagem: a criança transforma sensações em cor e gesto. Ao observar obras e depois criar as suas, ela amplia repertório e percebe que arte também fala de sentimentos.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a dar nome ao que sente e a expressar isso com cor e gesto, ela começa a se conhecer melhor e a lidar com as próprias emoções.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Traços, sons, cores e formas
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por mesa, em rodízio até a turma t
O que você vai precisar
- Papel kraft ou papel pardo(1 folha por criança)
- Tinta guache lavável(5 cores em pratinhos)
- Pincéis grossos(1 por criança)
- Reproduções de quadros(2 a 3)
- Avental ou camiseta velha(1 por criança)sucata
Para começar
O adulto mostra uma reprodução por vez, deixa as crianças olharem e pergunta como a pintura parece: alegre, calma, brava, triste.
“Olha essa cor. Ela parece alegre ou parece quieta? Como será que esse quadro se sente?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF