Oficina do Ofício Imaginado
Nesta atividade, as crianças escolhem um trabalho de adulto que conhecem de perto, como o de quem cozinha, cuida da casa ou atende na padaria, e transformam a sala em um pequeno cenário com materiais de sucata. Depois, elas encenam como é o dia desse profissional, combinando entre si quem faz cada parte. É uma experiência que cabe muito bem na rotina da Educação Infantil e que faz as crianças falarem sobre o mundo que observam.
O que a criança desenvolve
A criança amplia o vocabulário e aprende a explicar, com suas palavras, como funciona o trabalho que escolheu.
Ao decidir com os colegas quantos participam de cada função, ela pratica combinar, ouvir opiniões e chegar a um acordo.
A criança começa a perceber a ideia de quantidade de participantes em um grupo, ao organizar quantos entram em cada papel.
Ela usa a sucata para imaginar e construir um cenário, dando forma às suas ideias sobre o dia de um adulto.
O que diz a BNCC
EI03EF01 — Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
A BNCC espera que, aos 4 e 5 anos, a criança consiga expressar ideias, desejos e sentimentos sobre o que vive, usando a fala, desenhos, fotos e outras linguagens. Isso significa poder contar o que sabe e o que imagina sobre o mundo ao seu redor, sem precisar de respostas prontas. Esta atividade se liga a esse objetivo porque a criança parte de um trabalho que conhece na vida real e o expressa por meio da brincadeira e da conversa com os colegas. O código EI03EF01 está no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, que valoriza essa troca de ideias. Assim, a criança aprende a dar sentido ao que observa e a comunicar isso para os outros.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao escolher um trabalho e decidir juntos quantos participam, as crianças expressam o que observam na vida real e aprendem a combinar com os outros, o que é base para a comunicação.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Exploração
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5
O que você vai precisar
- Caixa de sucata lavada (tampinhas, caixas pequenas, rolos de papel)(1 caixa grande)sucata
- Roupas e acessórios de faz de conta (chapéu, avental, colete)(3 a 4 peças)sucata
- Cartaz com desenhos de profissões(1)sucata
- Fichas de papel com desenho de 4 a 6 bonecos(6 a 8)sucata
Para começar
Sentados em roda, o adulto mostra o cartaz e pergunta qual trabalho as crianças já viram alguém fazer. Cada criança fala ou aponta o seu.
“Você já viu alguém trabalhando assim? Quem trabalha de avental? Me mostra no cartaz.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF