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Exploração Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EO06

Caminho Livre no Pátio: Eu Passo, Você Passa

Num cantinho do pátio, as crianças encontram um caminho feito de cones de sucata e descobrem, brincando, que nem sempre a pressa é a melhor escolha. Cada criança percorre o trajeto no seu tempo, percebe quando é hora de esperar e aprende a dar espaço para o colega seguir. É uma experiência leve, que cabe bem no momento de brincadeira livre ao ar livre e mostra, no corpo e no riso, como a convivência começa com pequenos gestos de cuidado.

Ilustração da atividade Caminho Livre no Pátio: Eu Passo, Você Passa

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

Ela começa a perceber que o colega também tem vontade e direito de brincar, desenvolvendo empatia nas situações de encontro.

Autonomia

Aprende, pouco a pouco, a controlar a própria pressa e a esperar o momento certo de avançar.

Corpo e movimento

Ajusta seus movimentos do corpo ao percorrer o caminho, desviando, parando e retomando o trajeto com mais equilíbrio.

Linguagem

Ganha repertório para expressar o que sente e o que quer nas interações com os colegas.

O que diz a BNCC

EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

A BNCC, no código EI02EO06, pede que as crianças bem pequenas comecem a respeitar regras básicas de convívio nas interações e brincadeiras. Na prática, isso significa aprender, aos poucos, a esperar a vez, a não atropelar o colega e a perceber que o outro também quer participar. Essas regras não são decoradas: elas são vividas nas situações do dia a dia. Esta atividade se liga ao campo de experiências O eu, o outro e o nós porque coloca a criança diante de encontros reais com outras crianças, nos quais ela precisa lidar com a espera e com o espaço do outro. Assim, o respeito às regras vai ganhando sentido na própria brincadeira.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Esperar a vez e dar espaço ao colega são os primeiros passos para a criança conviver bem com os outros, e isso se aprende brincando, no corpo, todos os dias.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
O eu, o outro e o nós
Formato
Exploração
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3

O que você vai precisar

  • Garrafas PET grandes com tampa(4)sucata
  • Pano ou tapete(1)
  • Bolinhas de meia(3)sucata

Para começar

Mostrar o caminho

O adulto percorre devagar o caminho com uma criança de cada vez, mostrando os cones e as bolinhas.

“Olha o caminho! Tem um cone, e aqui tem uma bolinha.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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