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Exploração Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02EF05

Trilha dos Bichos que Se Repetem

As crianças escutam uma história curta em que os mesmos personagens voltam a aparecer a cada cena, como se fossem velhos conhecidos chegando de novo. Depois, em roda, elas recontam quem apareceu e o que cada bichinho fez, usando gestos e palavras simples do seu jeito. É uma experiência gostosa de acompanhar a sequência da história e perceber que cada cena tem seu lugar, combinando muito bem com a rotina da turma.

Ilustração da atividade Trilha dos Bichos que Se Repetem

O que a criança desenvolve

Linguagem

Amplia o vocabulário e a capacidade de contar o que ouviu com palavras e gestos próprios.

Pensamento

Exercita a memória e a sequência dos acontecimentos ao lembrar a ordem dos personagens.

Emoções e convivência

Favorece a escuta dos colegas e a participação na roda, respeitando a vez de cada um.

Autonomia

Incentiva a criança a fazer escolhas sobre o que contar e como contar, expressando suas ideias com confiança.

O que diz a BNCC

EI02EF05 — Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc.

A BNCC pede que, nesta faixa etária, a criança aprenda a relatar experiências e fatos que aconteceram, bem como histórias que ouviu ou viu sendo contadas. Na prática, isso significa que ela começa a organizar o que escutou e a dizer, com as próprias palavras, o que aconteceu primeiro, depois e no fim. Esta atividade se liga a esse objetivo porque a história se repete com personagens conhecidos, o que ajuda a criança a lembrar a ordem e a contar o que ouviu. O campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação acolhe esse tipo de vivência, em que a fala e a escuta caminham juntas.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança lembra a ordem dos personagens e conta com as próprias palavras, ela treina a memória, a escuta e a fala, que são a base para contar fatos e histórias mais tarde.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Exploração
Duração
15 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda, com o adulto no c

O que você vai precisar

  • Figuras de bichos em papel grosso ou tecido(4 a 6)sucata
  • Caixa de papelão(1)sucata
  • Tapete ou lençol no chão(1)

Para começar

Chamada para a roda

O adulto canta uma parlenda de chamada e as crianças se sentam no tapete.

“Vem, vem, a roda já começou!”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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