Pote de Tampinhas Que Passa de Mão em Mão
Em roda, as crianças recebem um pote cheio de tampinhas coloridas e vão passando o pote de mão em mão, cada uma pegando a sua e entregando para o colega ao lado. É uma experiência simples que mostra, na prática, que as coisas podem ser divididas e que os outros também querem participar. Cabe bem nos momentos de grupo da rotina e aproxima as crianças de um jeito leve e alegre.
O que a criança desenvolve
Começa a reconhecer que o colega também quer participar e a considerar o que o outro sente ao esperar a sua vez.
Exercita pequenas decisões próprias, como escolher a tampinha e decidir quando entregar o pote.
Desenvolve a coordenação das mãos ao pegar, segurar e passar objetos pequenos e um recipiente.
Ouve e acompanha canções e palavras ligadas ao gesto de dividir, ampliando o repertório de expressões do grupo.
O que diz a BNCC
EI02EO03 — Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças aprendam a compartilhar objetos e espaços com outras crianças da mesma idade e com adultos, no campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI02EO03). Na prática, isso significa começar a perceber que o colega também deseja usar, tocar e participar, e que dividir faz parte de estar junto. Esse aprendizado é gradual e acontece em situações do cotidiano, com o apoio de adultos atentos. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cria um momento concreto em que o objeto circula entre o grupo e cada criança vive a experiência de dar e receber.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Dividir objetos e espaços é o primeiro passo para a criança perceber que o outro também existe e também quer participar.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 6 por roda, com a turma dividida em
O que você vai precisar
- Pote de plástico de boca larga(1)sucata
- Tampinhas grandes de garrafa PET(20 a 30)sucata
- Tapete ou lençol(1)
Para começar
O adulto senta com as crianças em roda e mostra o pote, chacoalhando de leve para despertar a atenção.
“Olha o pote cheio de tampinhas! Vamos brincar juntos?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF