Pista Compartilhada: Vez do Carrinho na Obra
As crianças pilotam carrinhos por um percurso de obra feito com almofadas, caixas e tapetes, onde o caminho é compartilhado e cada uma precisa esperar sua vez e dar passagem aos colegas. É uma experiência de brincadeira em grupo que cabe bem no momento de faz de conta e movimento da rotina, ajudando a criança a perceber que o outro também quer participar.
O que a criança desenvolve
Começa a reconhecer que o colega também quer participar e desenvolve empatia ao dar passagem.
Aprende, aos poucos, a lidar com a espera e a tomar pequenas decisões sobre quando seguir em frente.
Coordena o movimento do corpo e das mãos ao conduzir o carrinho pelo percurso.
Troca sinais e palavras com os colegas para combinar a passagem e acompanhar a vez de cada um.
O que diz a BNCC
EI02EO06 — Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que as crianças pequenas (código EI02EO06) comecem a respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. Na prática, isso significa aprender, aos poucos, que existem combinados que valem para todos, como esperar a vez e não atropelar o colega. Nesta atividade, o percurso compartilhado cria situações reais em que a criança precisa lidar com essas regras de forma natural, dentro da brincadeira. Assim, o aprendizado acontece vivendo o convívio, e não apenas ouvindo falar sobre ele.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Esperar a vez e dar passagem para o colega é uma das primeiras formas de a criança aprender a conviver em grupo, reconhecendo que o outro também quer participar.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Carrinhos de plástico ou madeira grandes(3)
- Almofadas ou travesseiros(6)
- Caixas de papelão grandes(4)sucata
- Tapete ou manta grossa(1)
- Fita crepe ou barbante(1 rolo)
Para começar
O adulto mostra o percurso montado e pergunta quem vai dirigir primeiro, apontando para a fila marcada no chão.
“Olha a nossa obra! Quem quer dirigir o primeiro carrinho?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF