Canto da Bola que Conta o Dia
Em roda, as crianças passam uma bola de tecido ao som de uma cantiga curtinha. Quem fica com a bola na hora da música tem a vez de lembrar e contar, com suas próprias palavras, algo que comeu no lanche, sempre com o apoio do adulto. É um momento leve e cheio de risadas, que cabe bem na rotina depois do lanche e ajuda a criança a se sentir ouvida pelo grupo.
O que a criança desenvolve
A criança ensaia o relato de um fato do seu dia, ampliando o vocabulário e a forma de se expressar em voz alta.
Ela exercita a memória ao lembrar o que comeu e a organizar essa lembrança para contar ao grupo.
A criança se reconhece como alguém que tem coisas a dizer e aprende a esperar a sua vez de falar em roda.
Ela ganha confiança para se colocar diante do grupo e participar das conversas do dia a dia.
O que diz a BNCC
EI02EF05 — Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc.
O código EI02EF05 pertence ao campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação e pede que as crianças bem pequenas relatem experiências e fatos que aconteceram com elas. Na prática, isso significa aprender, aos poucos, a dizer em palavras o que viveu, mesmo que seja uma frase curta ou apenas uma palavra. Nesta atividade, o lanche do dia vira o assunto da conversa, e o adulto ajuda a criança a lembrar e a se expressar. Assim, o relato acontece de forma natural, dentro de uma brincadeira conhecida, sem pressão.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança lembra e conta o que comeu, ela aprende a organizar fatos do seu dia e a se expressar com o grupo, que é uma base para contar histórias mais tarde.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com o adulto dent
O que você vai precisar
- Bola de tecido(1)sucata
- Tapete ou manta no chão(1)
Para começar
O adulto canta a música de entrada enquanto as crianças se sentam em roda. Todos batem palmas no ritmo.
“Vamos fazer a roda, sentadinhos, pra cantar junto!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF