O Gelo que Flutua e Conta
As crianças colocam cubinhos de gelo numa bacia com água e ficam observando quais boiam e quais afundam, uma descoberta que costuma despertar muita curiosidade e comentários espontâneos. A experiência acontece em um momento de exploração livre da rotina e mostra, de forma concreta, que o pensamento começa pela observação. Depois, a criança tem a chance de contar com suas próprias palavras o que viu, o que é um ótimo treino para a fala e para a organização das ideias.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a capacidade de contar, com suas palavras, o que observou e aconteceu.
Estimula a observação atenta e a comparação entre objetos que afundam e os que flutuam.
Favorece a confiança para expressar opiniões e escutar as percepções dos colegas.
Incentiva a criança a fazer escolhas e a perceber as consequências delas durante a exploração.
O que diz a BNCC
EI02EF05 — Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc.
A BNCC, no campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, pede que, na Educação Infantil, a criança aprenda a relatar experiências e fatos que vivenciou, como uma história ouvida ou algo que aconteceu com ela. Na prática, isso significa que ela vai aos poucos conseguindo transformar o que observou em uma narrativa compreensível para quem ouve, com começo, meio e fim, mesmo que ainda de forma simples. Esta atividade se liga a esse objetivo porque a criança primeiro vive uma situação de observação e depois precisa organizar e comunicar o que percebeu. O código desta referência é EI02EF05.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
É uma forma de a criança observar, testar e contar o que aconteceu, o que organiza o pensamento antes mesmo de ela saber ler.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Exploração
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 2 a 3
O que você vai precisar
- Bacia rasa de plástico(1)sucata
- Cubos de gelo grandes(8 a 10)
- Objetos leves e pesados(4 a 6)sucata
- Toalha ou pano(1)
Para começar
O adulto mostra o cubo de gelo e deixa cada criança tocar, dizendo como ele está.
“Olha o gelo! Está gelado, sente a mãozinha.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF