Sacola da Vez: o Que Eu Trouxe de Casa
Cada criança traz um objeto de casa e o deposita numa sacola coletiva, para que todos possam conhecer as coisas uns dos outros. Em seguida, ela vive a experiência de usar por alguns instantes o objeto de um colega, aprendendo a esperar sua vez e a devolver o que foi emprestado. É uma atividade simples que cabe bem na rotina da turma e mostra, na prática, o valor de dividir e de conviver.
O que a criança desenvolve
A criança começa a reconhecer que os colegas também têm desejos e sentimentos, o que fortalece a empatia.
Ela vive a experiência de esperar sua vez e de devolver o que pegou, ganhando mais segurança para lidar com as regras do grupo.
Ao apresentar o próprio objeto e conhecer o dos outros, a criança amplia seu repertório de palavras e de trocas com os colegas.
Ela observa diferentes objetos e percebe semelhanças e diferenças entre eles, exercitando a atenção e a curiosidade.
O que diz a BNCC
EI02EO03 — Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que a criança pequena aprenda a compartilhar objetos e espaços com outras crianças e com adultos, código EI02EO03. Na prática, isso significa ir descobrindo, aos poucos, que o que é seu também pode ser usado por outros e que os colegas têm vontades parecidas com as suas. Essa é uma aprendizagem que se constrói com a convivência ao longo do tempo, e não de uma vez só. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca a criança diante de situações reais de dividir, aguardar e devolver, sempre em um ambiente acolhedor. Assim, ela vai percebendo o outro como parceiro do grupo.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança aprende a esperar e a devolver o que emprestou, ela começa a entender que o outro também tem vontades, e isso é a base da convivência em grupo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, em rodízio dentro da roda
O que você vai precisar
- Objetos trazidos de casa (um por criança)(1 por criança)
- Sacola de pano ou caixa de papelão aberta(1)sucata
- Brinquedos da escola de reserva(2 a 3)
Para começar
Sentados em roda, o adulto chama cada criança pelo nome e pede que mostre o objeto que trouxe e o coloque na sacola.
“Oi, Ana! Mostra pra gente o que você trouxe. Agora põe na sacola.”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF