Trem das Brincadeiras de Outros Lugares
Num momento de roda, a crianca escuta uma cantiga de brincadeira de outra regiao do Brasil e entra no ritmo com o proprio corpo. Depois, conta com palavras e mimica o que seu corpo fez, descobrindo que cada lugar do pais tem suas formas de brincar. A experiencia cabe bem na rotina da Educacao Infantil e convida a crianca a ouvir, lembrar e falar com alegria.
O que a criança desenvolve
Ela amplia o vocabulario e experimenta contar acontecimentos usando palavras e mimica.
Ela exercita a memoria e a atencao ao lembrar a sequencia do que ouviu e fez.
Ela movimenta o corpo com coordenacao e consciencia dos gestos que repete.
Ela percebe o proprio corpo e o que sente ao brincar, fortalecendo o autoconhecimento.
O que diz a BNCC
EI02EF05 — Relatar experiências e fatos acontecidos, histórias ouvidas, filmes ou peças teatrais assistidos etc.
A BNCC, no campo de experiencias Escuta, fala, pensamento e imaginacao, espera que bebes e criancas bem pequenas relatem experiencias e fatos que viveram, historias que ouviram ou brincadeiras que participaram. Na pratica, isso significa que a crianca vai aos poucos conseguindo contar o que aconteceu, usando palavras, gestos e expressoes. O codigo EI02EF05 indica justamente essa capacidade de narrar o vivido. Esta atividade liga-se a esse objetivo porque a crianca primeiro escuta e vivencia uma cantiga, e depois organiza esse acontecimento em forma de relato.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança canta, faz o gesto e conta o que aconteceu, ela treina a escuta, a memória e a fala ao mesmo tempo, e aprende que as brincadeiras de cada lugar do país também são cultura.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda, com o adulto dent
O que você vai precisar
- Cantiga gravada ou cantada pelo professor(1)
- Tecido ou lenço colorido(1 a 2)sucata
- Tapete ou esteira no chão(1)
Para começar
O adulto canta a cantiga em voz alta e convida as crianças a se sentarem no círculo, sem pressa.
“Vamos cantar a música do trem? Senta aqui do meu lado!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF