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Educação Física Ensino Médio Dança Fatores de Movimento e Dança 9 questões

9 Questões de Fatores de Movimento e Dança

Veja 6 questões-amostra de Fatores de Movimento e Dança com análise pedagógica completa, para Ensino Médio e alinhadas à BNCC. Gere a prova inteira com as 9 questões em 30 segundos.

Sobre estas questões de Fatores de Movimento e Dança

Esta página reúne 9 questões de Fatores de Movimento e Dança voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Dança, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 6 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.

O que estas questões cobram: aterrissagem em dança; intencionalidade dos movimentos corporais; movimentos corporais intencionais; movimentos corporais e confiança.

Objetivos pedagógicos principais: avaliacao · diagnostico.

9
Questões na página
2F · 1M · 6D
Distribuição de dificuldade
8
Contextualizadas
8
Boas pra simulado
9
Boas pra diagnóstico
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Avaliar, Aplicar, Analisar, Lembrar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Critico, Analogico, Indutivo

Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.

Prova completa de Fatores de Movimento e Dança em 30 segundos

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Questão 1BNCC EM13LGG501Média🧠 Aplicar⏱ medio

Que ajuste de peso deve um dançarino realizar para reduzir o impacto ao aterrissar após um salto?

  1. A) Pular mais alto
  2. B) Aterrar em superfície dura
  3. C) Concentrar o peso na ponta dos pés
  4. D) Flexionar os joelhos e distribuir o peso entre os pés.
  5. E) Endurecer as pernas
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

aterrissagem em dança

💡 Dica de resolução

Considere a técnica de aterrissagem em dança.

✅ Resposta correta: D

A flexão dos joelhos amplia o tempo de desaceleração e a distribuição do peso aumenta a base de apoio, dissipando a energia de aterrissagem e reduzindo impacto.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Pular mais alto não reduz impacto; aumenta a força ao aterrissar.
❌ B) Superfície dura amplifica o impacto, enquanto que superfície macia ajuda na absorção.
❌ C) Concentrar o peso na ponta aumenta o risco de desequilíbrio e impacto.
❌ E) Endurecer as pernas aumenta o impacto, dificultando a absorção da queda.
📚 Reveja antes de resolver

Revisar técnicas de aterrissagem e controle de peso em dança.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13LGG501Fácil🧠 Aplicar⏱ medio

No fim do ensaio, o grupo de dança ajusta os últimos movimentos para a apresentação de rua. Antes da música começar, cada participante combina um gesto de saudação, outro de convite e um terceiro de resposta ao colega. Durante a sequência, alguns passos são repetidos em sincronia, enquanto outros variam para marcar aproximação, afastamento e troca de direção. A professora observa que ninguém executa os gestos de modo solto: cada movimento foi pensado para facilitar o contato visual, a organização do conjunto e a comunicação com o público que assiste ao ensaio. Segundo ela, quando o corpo dança assim, ele não apenas ocupa o espaço, mas também cria relações. Analise o texto-base e identifique o aspecto da prática corporal evidenciado pelo modo como os movimentos são usados no ensaio.

  1. A) Destacar a intencionalidade dos movimentos para comunicar, cooperar e organizar a interação entre os participantes.
  2. B) Destacar a velocidade dos deslocamentos para substituir o contato visual e dispensar a comunicação corporal.
  3. C) Destacar a improvisação individual dos gestos para dispensar combinação prévia e tornar o grupo independente.
  4. D) Destacar a repetição mecânica dos passos para eliminar diferenças e evitar qualquer troca entre os participantes.
  5. E) Destacar a memorizacao isolada da sequencia para valorizar apenas o desempenho de cada pessoa no ensaio.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

intencionalidade dos movimentos corporais

💡 Dica de resolução

Analise como os movimentos expressam comunicação e organização no grupo.

✅ Resposta correta: A

Correta. O texto mostra gestos planejados para saudação, convite, resposta e sincronia, ou seja, movimentos usados conscientemente para interagir.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Errada. O contato visual e a comunicação corporal aparecem como centrais, não substituídos pela velocidade.
❌ C) Errada. Há combinação anterior e organização coletiva; não se trata de gestos sem planejamento.
❌ D) Errada. O texto valoriza comunicação e interação, não a eliminação do vínculo entre os dançarinos.
❌ E) Errada. O foco está na relação entre os participantes e com o público, não no desempenho isolado.
📚 Reveja antes de resolver

Estude a função dos gestos e movimentos na comunicação corporal em grupo.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Aplicar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 3BNCC EM13LGG501Difícil🧠 Analisar⏱ medio

— Estamos experimentando um exercício de dança colaborativa, explicou a facilitadora à turma reunida em círculo. Cada par deve selecionar gestos intencionais e trocar impulsos físicos para responder em sincronia ao movimento do outro. Um participante inicia com um leve empurrão nos ombros e a dupla contracena com um giro articulado. Em outro momento, toques sutis nos quadris marcam mudanças de direção enquanto as mãos realizam variações de pressão. A proposta incentiva a consciência corporal e o ajuste constante da própria movimentação a partir do estímulo vindo do parceiro. Analise o texto-base e identifique qual prática descrita ilustra o uso consciente e intencional de movimentos corporais para interagir socialmente em práticas corporais.

  1. A) Aperfeiçoar postura pessoal sem trocar impulsos físicos com parceiros
  2. B) Realizar movimento individual sem considerar as respostas dos colegas
  3. C) Utilizar gestos coreografados para guiar o parceiro no improviso
  4. D) Memorizar sequência técnica sem estabelecer troca corporal com o grupo
  5. E) Assistir à apresentação de um grupo sem participar dos movimentos
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

movimentos corporais intencionais

💡 Dica de resolução

Leia atentamente o texto e identifique a prática que envolve interação corporal intencional.

✅ Resposta correta: C

No texto-base, o empurrão nos ombros e o giro articulado demonstram seleção intencional de gestos para interagir socialmente.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A simples correção postural sem estímulos mútuos não reflete a prática colaborativa mencionada no texto-base.
❌ B) Essa prática não envolve ajustar a movimentação a partir do estímulo do outro, ao contrário do proposto no texto-base.
❌ D) Memorizar passos sem diálogo corporal não atende à interação social intencional descrita no texto-base.
❌ E) Observar sem participar não caracteriza o uso intencional de movimentos corporais para interação social, como descrito.
📚 Reveja antes de resolver

Estude práticas corporais colaborativas e consciência corporal.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Analisar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 4BNCC EM13LGG501Difícil🧠 Avaliar⏱ medio

Dados ilustrativos: Em uma oficina de convivência para jovens de diferentes bairros, os participantes formam duplas para o jogo de espelhamento corporal. Cada um escolhe gestos lentos, e o parceiro deve reproduzi-los de modo simultâneo. Após três minutos, trocam de papel. A cada rodada, um líder decide ritmo, amplitude e intensidade dos movimentos, buscando criar sintonia e confiança mútua. Alguns optam por gestos suaves para encorajar o outro; outros variam abruptamente, gerando desconforto. No encerramento, todos avaliam como as escolhas corporais afetaram a interação e o clima de cooperação. Analise o texto-base e identifique qual ação exemplifica o uso intencional de movimentos corporais para estabelecer relação de confiança entre os participantes.

  1. A) Variar abruptamente amplitude para surpreender
  2. B) Manter sempre o mesmo gesto por toda a rodada
  3. C) Ignorar o gesto do parceiro e liderar o próprio ritmo
  4. D) Reproduzir qualquer gesto sem ajustar ritmo
  5. E) Escolher gestos suaves para encorajar o parceiro
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

movimentos corporais e confiança

💡 Dica de resolução

Analise as ações que promovem confiança e sintonia na interação corporal.

✅ Resposta correta: E

Movimentos suaves foram selecionados conscientemente para criar sintonia e fomentar confiança, conforme descrito.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Mudanças bruscas criam desconforto, o oposto de promover confiança social.
❌ B) Repetição sem adaptação não estabelece nova relação ou ajuste mútuo intencional.
❌ C) Desconsiderar o outro impede a construção de sintonia e cooperação intencional.
❌ D) Copiar sem considerar ritmo não demonstra seleção consciente para interação eficaz.
📚 Reveja antes de resolver

estudo sobre comunicação não verbal e empatia

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: situacional
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Representativa · Cotidiano
Questão 5BNCC EM13LGG501Difícil🧠 Avaliar⏱ medio

Dados ilustrativos: estudo com um grupo de 30 jovens em oficina de práticas corporais investigou exercícios de espelhamento para promover cooperação e empatia. Os participantes, em pares, alternavam papéis de líder e seguidor, ajustando postura, velocidade e ritmo uns dos outros. Em uma etapa, cada dupla precisava sinalizar acolhimento mútuo antes de iniciar uma sequência coletiva. Analise o texto-base e identifique qual ação descrita evidencia a seleção e o uso intencional de movimentos corporais para interagir socialmente.

  1. A) Posicionar-se de frente ao parceiro e reformular conscientemente seu gesto corporal para sinalizar acolhimento
  2. B) Realizar sozinho uma sequência de movimentos corporais complexos para demonstrar habilidade técnica
  3. C) Reproduzir automaticamente os gestos do professor sem adaptá-los ao ritmo do colega
  4. D) Adotar postura relaxada enquanto observa a atividade do grupo sem interagir ativamente
  5. E) Executar movimentos aleatórios sem estabelecer contato visual ou referência com os demais participantes
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

movimentos corporais e interação social

💡 Dica de resolução

Foque na ação que demonstra intenção e interação social por meio do movimento.

✅ Resposta correta: A

Ajuste consciente do gesto para acolher o parceiro mostra uso intencional de movimento para interação social.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Execução solo não configura interação social intencional entre participantes.
❌ C) Cópia automática sem adaptação ao parceiro não demonstra intenção de interação social consciente.
❌ D) Postura observadora sem participação ativa não caracteriza seleção intencional de movimento para interação.
❌ E) Movimentos aleatórios sem contato ou referência não indicam interação social significativa.
📚 Reveja antes de resolver

Estude como os movimentos corporais podem expressar intenções sociais e promover empatia.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Critico
Taxonomia Bloom: Avaliar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Questão 6BNCC EM13LGG501Difícil🧠 Lembrar⏱ medio

Uma facilitadora relata o desenvolvimento de uma oficina em que grupos de jovens criaram sequências de movimentos para receber visitantes em um centro comunitário. Os participantes exploraram distancia corporal, sincronizaram gestos e ajustaram a intensidade do olhar para transmitir acolhimento. Em seguida, selecionaram posições dos braços e ângulos de tronco de modo consciente, testando variações de ritmo e proximidade com diferentes parceiros para fortalecer a conexão social durante a apresentação final. Identifique, com base no texto-base, qual prática demonstra a utilização intencional de movimentos corporais para estabelecer interação social.

  1. A) Sequência de cumprimentos coreografados com sincronização e respeito ao espaço interpessoal
  2. B) Imitação de movimentos aleatórios sem ajuste de distância ou ritmo entre parceiros
  3. C) Prática de tarefas de relaxamento em silêncio, sem trocar olhares ou gestos
  4. D) Observação passiva da sequência de colegas, sem participação ativa no movimento
  5. E) Exercício de alongamento individual sem contato ou interação entre participantes
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central

movimentos corporais e interação social

💡 Dica de resolução

Identifique a prática que envolve movimentos corporais intencionais para interação social.

✅ Resposta correta: A

Reflete seleção consciente de gestos, proximidade e ritmo para interagir socialmente, conforme o texto-base.

Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ B) Gestos não foram selecionados de forma intencional para fortalecer a interação.
❌ C) Foca no relaxamento individual, sem uso de movimentos para interagir.
❌ D) Não ocorre utilização de movimentos próprios para promover interação social.
❌ E) Não envolve interação social, apenas movimentação corporal isolada.
📚 Reveja antes de resolver

Estude como os movimentos corporais podem ser usados para comunicação e interação social.

📋 Ficha pedagógica
Objetivo: diagnostico
Raciocínio: Analogico
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Difícil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: alto
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13LGG501Selecionar e utilizar movimentos corporais de forma consciente e intencional para interagir socialmente em práticas corporais, de modo a estabelecer relações construtivas, empáticas, éticas e de respeito às diferenças.

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Sobre estas questões

Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente. Para gerar provas completas, atividades e planos de aula personalizados, veja os planos do GeraProva.

Perguntas frequentes

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