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História8º anoBNCC EF08HI22Média⏱ longo

Compare os papéis das culturas letradas e não letradas na construção da identidade no Brasil do século XIX.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI22

Discutir o papel das culturas letradas, não letradas e das artes na produção das identidades no Brasil do século XIX.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare os papéis das culturas letradas e não letradas na construção da identidade no Brasil do século XIX.

  1. A) Apenas as letradas foram importantes.
  2. B) Elas foram antagônicas na construção identitária.
  3. C) As não letradas são mais relevantes.
  4. D) As letradas promoveram a crítica social.
  5. E) Somente a cultura popular existiu no século XIX.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma comparação entre o papel das culturas letradas e das não letradas na construção da identidade brasileira no século XIX. Para responder, é preciso identificar a alternativa que relaciona os dois grupos, e não apenas afirma algo sobre um deles.
  2. Analisando as alternativas, a B é a única que trata da relação entre os dois grupos. Ao dizer que eles foram antagônicos, ela sugere que a cultura letrada (ligada à escrita, às elites, às instituições e ao projeto de nação) e a cultura não letrada (oral, popular, presente nas festas, religiões, músicas e tradições) disputavam o sentido da identidade nacional. Essa tensão aparece em debates sobre o que seria o 'verdadeiro' brasileiro, sobre a civilização e sobre a inclusão ou exclusão das camadas populares.
  3. A alternativa A está errada porque afirma que apenas as letradas foram importantes, o que ignora o peso da cultura popular na formação identitária do período.
  4. A alternativa C está errada porque inverte a análise sem comparar, e não há base para afirmar que as não letradas seriam mais relevantes que as letradas.
  5. A alternativa D está errada porque, mesmo que as elites letradas tenham produzido críticas sociais, a afirmação não compara os dois grupos nem responde à pergunta.
  6. A alternativa E está errada porque o século XIX teve forte presença de uma cultura letrada ligada ao Estado, à imprensa e à literatura, então não é verdade que somente a cultura popular existiu.
  7. Observação sobre o gabarito: concordo com a letra B por ser a única alternativa que compara os dois grupos. Porém, a palavra 'antagônicas' é forte: a historiografia costuma descrever essa relação como tensa, mas também com trocas e interações, por isso a formulação pode ser vista como simplificada.

💡 Dica: Analise as características de cada cultura antes de comparar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a identidade nacional foi construída apenas pelas elites que dominavam a escrita, ignorando a contribuição da cultura oral e popular.

B Correta

As culturas letradas e não letradas se complementaram na construção da identidade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a cultura popular teve mais peso que a letrada apenas por ser a mais ampla, sem comparar a influência de cada grupo nas instituições e nos debates da época.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe que a cultura letrada teve crítica social e a toma como resposta, mas não nota que a alternativa não faz comparação com a cultura não letrada.

Por que engana: Considerar que apenas uma das culturas (letrada ou não letrada) teve papel exclusivo na formação da identidade, ignorando a complexidade da interação entre elas.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde a ausência de escrita em parte da população com a inexistência de uma cultura letrada, desconsiderando imprensa, literatura e instituições do século XIX.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

culturas letradas e não letradas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

culturas letradas e não letradas · construcao da identidade historica

📚 Reveja

Revisar a influência das culturas na identidade brasileira do século XIX.

⚠️ Erro mais comum

Considerar que apenas uma das culturas (letrada ou não letrada) teve papel exclusivo na formação da identidade, ignorando a complexidade da interação entre elas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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