Qual sequência mostra atividades para se arrumar antes de ir à escola?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relatar em linguagem verbal ou não verbal sequência de acontecimentos relativos a um dia, utilizando, quando possível, os horários dos eventos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual sequência mostra atividades para se arrumar antes de ir à escola?
- A) Dormir, almoçar, brincar
- B) Acordar, escovar os dentes, tomar café
- C) Assistir TV, dormir, estudar
- D) Jantar, tomar banho, dormir
- E) Ler, brincar, almoçar
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma sequência de atividades que uma criança realiza para se arrumar antes de ir à escola, ou seja, as ações da rotina matinal de preparação.
- Analisando as alternativas, a sequência correta é a B: acordar, escovar os dentes e tomar café. Essas três ações fazem parte da rotina da manhã, na ordem em que acontecem: primeiro a pessoa acorda, depois higieniza a boca e por fim se alimenta antes de sair.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Dormir e brincar não são atividades de arrumação para a escola, e almoçar acontece em outro horário do dia.
- C) Assistir TV e estudar não fazem parte da arrumação matinal, e dormir é o oposto do que se faz ao se preparar para sair.
- D) Jantar e dormir acontecem à noite, e tomar banho pode fazer parte da rotina, mas a sequência como um todo não corresponde ao preparo matinal.
- E) Ler e brincar não são atividades de preparação para a escola, e almoçar é uma refeição do meio do dia.
- Conclusão: a alternativa B é a única cujas três atividades são todas ações de preparação matinal para ir à escola, por isso o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Escolha a sequência de ações que faz sentido antes de sair para a escola.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a ideia de rotina diária a atividades genéricas do dia, misturando descanso e lazer com a preparação para a escola.
Essa sequência mostra atividades feitas ao acordar, antes de ir à escola.
O aluno pode ter considerado qualquer atividade cotidiana, como assistir TV e estudar, como parte da arrumação, sem separar o que acontece antes de sair de casa.
O aluno pode ter pensado na rotina de um dia inteiro, incluindo atividades noturnas como jantar e dormir, sem atentar ao momento específico antes da escola.
Por que engana: Pode escolher atividades que fazem parte da rotina, mas não considerar a ordem temporal nem se são adequadas ao momento de se arrumar para ir à escola.
O aluno pode ter se guiado por atividades que lhe parecem comuns, como ler e brincar, sem perceber que não se relacionam com a preparação para sair de casa.
Raio-X da questão
Sequência de atividades cotidianas
diagnostico
Reconhecimento de ações cotidianas · Noções de sequência temporal
Revise a ordenação de atividades de acordo com os momentos da rotina diária.
Pode escolher atividades que fazem parte da rotina, mas não considerar a ordem temporal nem se são adequadas ao momento de se arrumar para ir à escola.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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- Descreva como é a sua rotina matinal antes de ir para a escola, utilizando horários de cada atividade.
- Organize a sequência de eventos que ocorreram em um dia na seguinte ordem: almoçar, acordar, ir para a escola, brincar.
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