Um mapa mostra que a escola está a 3 quadras ao sul da casa de João. Se ele sair de casa e andar 2 quadras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e registrar, em linguagem verbal ou não verbal, a localização e os deslocamentos de pessoas e de objetos no espaço, considerando mais de um ponto de referência, e indicar as mudanças de direção e de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um mapa mostra que a escola está a 3 quadras ao sul da casa de João. Se ele sair de casa e andar 2 quadras para o norte, onde estará em relação à escola?
- A) 2 quadras ao norte da escola.
- B) 1 quadra ao sul da escola.
- C) Na escola.
- D) 3 quadras ao sul da escola.
- E) 5 quadras ao norte da escola.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Os dados do enunciado dizem que a escola fica 3 quadras ao sul da casa de João. Logo, visto da escola, a casa está 3 quadras ao norte, ou seja, João parte de um ponto 3 quadras ao norte da escola. Passo 2: Ao andar 2 quadras para o norte, ele se afasta ainda mais da escola, porque o movimento segue na mesma direção que o afasta dela. Passo 3: Somando os deslocamentos no mesmo sentido, 3 + 2 = 5. Portanto, João fica 5 quadras ao norte da escola, o que corresponde à alternativa E. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa A ignora as 3 quadras que separavam João da escola; a B inverte o sentido e subtrai as distâncias como se ele se aproximasse da escola; a C supõe que o movimento de volta anula o percurso, mas ele se afasta da escola; a D repete a posição original da escola em relação à casa e desconsidera o deslocamento de João. O gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Represente a casa e a escola numa linha norte-sul e compare as posições.
Alternativa por alternativa
O aluno considera apenas o deslocamento de 2 quadras e esquece que João já estava 3 quadras ao norte da escola antes de caminhar.
Por que engana: O aluno pode inverter os sentidos norte e sul ou somar os deslocamentos sem considerar que a escola está ao sul da casa.
O aluno subtrai 3 menos 2 para obter 1 e ainda coloca a posição no sul, achando que andar para o norte aproxima João da escola e que ele fica do lado sul dela.
O aluno imagina que, ao andar para o norte, João volta para perto da escola, como se o caminho de ida e volta se anulasse, e acaba chegando ao mesmo ponto.
O aluno repete a distância original de 3 quadras ao sul, esquecendo que a pergunta pede a posição após o deslocamento de João.
A casa de João fica 3 quadras ao norte da escola. Ao andar mais 2 quadras para o norte, ele fica a 5 quadras da escola.
Raio-X da questão
Localização e deslocamento espacial
diagnostico
Orientação espacial norte-sul · Comparação de posições relativas
Revise a orientação norte-sul e a comparação de posições em deslocamentos.
O aluno pode inverter os sentidos norte e sul ou somar os deslocamentos sem considerar que a escola está ao sul da casa.
tomada_decisao
cotidiano
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