BNCC
33 questões
Questões BNCC EF02MA12
Identificar e registrar, em linguagem verbal ou não verbal, a localização e os deslocamentos de pessoas e de objetos no espaço, considerando mais de um ponto de referência, e indicar as mudanças de direção e de sentido.
Descrição da habilidade EF02MA12
Identificar e registrar, em linguagem verbal ou não verbal, a localização e os deslocamentos de pessoas e de objetos no espaço, considerando mais de um ponto de referência, e indicar as mudanças de direção e de sentido.
Séries
2º ano
Matérias
Matemática
Assuntos
Localização e movimentação de pessoas e objetos no espaçosegundo pontos de referênciae indicação de mudanças de direção e sentido
Unidades temáticas relacionadas
Geometria
Questões relacionadas a EF02MA12
Questão 1 · Objetiva
Um mapa mostra que a escola está a 3 quadras ao sul da casa de João. Se ele andar 2 quadras para o norte, onde estará em relação à escola?
Questão 2 · Objetiva
Um menino está em um parque e vê um carrossel à sua direita e uma fonte à sua esquerda. Se ele se virar para a fonte, qual é a nova direção do carrossel?
Questão 3 · Objetiva
— Moça, onde está a mochila do Lucas? — perguntou uma visitante que usava bengala para se orientar na biblioteca do bairro.
A atendente explicou que a biblioteca tinha piso tátil e combinou de registrar o caminho em passos, usando dois pontos de referência: a porta de entrada e o bebedouro. Ela disse: “Da porta, siga 4 passos em frente até o tapete de histórias. Do tapete, vire à esquerda e ande 3 passos. O banco fica ali, e foi nele que a mochila ficou.”
Depois, para ajudar a confirmar o lugar, ela também descreveu o bebedouro: “Da porta, caminhe 2 passos em frente e, em seguida, vire à direita e caminhe mais 2 passos. Esse é o bebedouro.”
Compare as informações do texto e identifique o registro que localiza o banco da mochila usando, ao mesmo tempo, a porta de entrada e o bebedouro como pontos de referência.
A atendente explicou que a biblioteca tinha piso tátil e combinou de registrar o caminho em passos, usando dois pontos de referência: a porta de entrada e o bebedouro. Ela disse: “Da porta, siga 4 passos em frente até o tapete de histórias. Do tapete, vire à esquerda e ande 3 passos. O banco fica ali, e foi nele que a mochila ficou.”
Depois, para ajudar a confirmar o lugar, ela também descreveu o bebedouro: “Da porta, caminhe 2 passos em frente e, em seguida, vire à direita e caminhe mais 2 passos. Esse é o bebedouro.”
Compare as informações do texto e identifique o registro que localiza o banco da mochila usando, ao mesmo tempo, a porta de entrada e o bebedouro como pontos de referência.
Questão 4 · Objetiva
— Se eu me perder, mando uma mensagem com as referências certas — disse Ana ao entrar no parque.
A trilha principal começa no portão e vai reta até o primeiro cruzamento. Nesse cruzamento, há uma banca de artesanato à esquerda e, à direita, um quiosque de água de coco. O parquinho fica em frente ao quiosque, do outro lado da trilha. Já o banheiro fica atrás do quiosque, no mesmo lado da trilha em que está o quiosque.
Ana saiu do portão, caminhou até o primeiro cruzamento e parou na banca. Depois atravessou a trilha para encontrar os amigos no parquinho. Em seguida, foi ao banheiro.
Com base no texto, identifique a mensagem que Ana pode escrever para indicar a localização do banheiro usando mais de um ponto de referência.
A trilha principal começa no portão e vai reta até o primeiro cruzamento. Nesse cruzamento, há uma banca de artesanato à esquerda e, à direita, um quiosque de água de coco. O parquinho fica em frente ao quiosque, do outro lado da trilha. Já o banheiro fica atrás do quiosque, no mesmo lado da trilha em que está o quiosque.
Ana saiu do portão, caminhou até o primeiro cruzamento e parou na banca. Depois atravessou a trilha para encontrar os amigos no parquinho. Em seguida, foi ao banheiro.
Com base no texto, identifique a mensagem que Ana pode escrever para indicar a localização do banheiro usando mais de um ponto de referência.
Questão 5 · Objetiva
— Preciso encontrar o quarto de estudos, disse um hóspede ao recepcionista. O funcionário explicou: “No corredor da pousada há cinco portas numeradas de 1 a 5, todas localizadas à direita. A porta 1 leva à cozinha, a 2 ao banheiro, a 3 à sala de estar, a 4 ao quarto de estudos e a 5 à varanda.”
Com base no diálogo, identifique o número da porta que dá acesso ao quarto de estudos?
Com base no diálogo, identifique o número da porta que dá acesso ao quarto de estudos?
Questão 6 · Objetiva
Folhas de outono cobrem as ruas de um bairro antigo quando um carteiro inicia sua rota. Ele parte do ponto A, percorre 3 quadras em direção ao norte até chegar ao ponto B e, em seguida, segue por mais 4 quadras em direção ao leste até atingir o ponto C. No mapa fornecido pelos serviços postais, as ruas formam um grid onde cada quadra tem o mesmo comprimento.
Analise o texto e identifique o deslocamento realizado pelo carteiro do ponto A até o ponto C.
Analise o texto e identifique o deslocamento realizado pelo carteiro do ponto A até o ponto C.
Questão 7 · Objetiva
Descrição de cena: folhas secas rodopiam entre as ruas do bairro Jardim das Acácias, quando um entregador de bicicletas inicia sua rota. Partindo da central de distribuição no ponto (0, 0) do plano cartesiano, ele pedala 3 quadras rumo ao norte, 2 quadras para o leste, 4 quadras para o sul e, por fim, 3 quadras para o oeste. Cada quadra tem o mesmo comprimento e as direções seguem os eixos y (norte-sul) e x (leste-oeste).
Identifique as coordenadas do ponto de destino do entregador no plano cartesiano descrito no texto.
Identifique as coordenadas do ponto de destino do entregador no plano cartesiano descrito no texto.
Questão 8 · Objetiva
Narração em 1ª pessoa: como bibliotecário responsável pela organização das estantes, descrevo meu percurso pelo salão principal. Parti da estante B2, seguindo quatro colunas para o leste até a estante F2. Em seguida, subi três filas rumo ao norte, alcançando a prateleira F5. Virei para o oeste e caminhei duas colunas até D5. Por fim, desci uma fila até chegar à estante D4, onde encontrei o exemplar procurado.
Analise o relato e identifique a localização final do bibliotecário após percorrer o trajeto descrito.
Analise o relato e identifique a localização final do bibliotecário após percorrer o trajeto descrito.
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