Questões BNCC EF02MA12

Um mapa mostra que a escola está a 3 quadras ao sul da casa de João. Se ele andar 2 quadras para o norte, onde estará em relação à escola?

Um menino está em um parque e vê um carrossel à sua direita e uma fonte à sua esquerda. Se ele se virar para a fonte, qual é a nova direção do carrossel?

— O carrinho de devoluções precisa chegar ao compartimento certo sem passar pelos leitores — explicou a bibliotecária ao programar seu trajeto. O piso da biblioteca é formado por quadrados iguais. A recepção é o ponto de partida e, quatro quadrados à sua frente, há um mural. O carrinho inicia na recepção, mantendo o mural como referência de frente. Ele avança três quadrados, desloca-se dois quadrados para a esquerda e recua um quadrado. Para conferir a programação, a bibliotecária compara a posição final tanto com a recepção quanto com o mural.

Analise o deslocamento descrito e identifique a afirmação que localiza corretamente a posição final do carrinho em relação aos dois pontos de referência.

O carrinho autônomo do centro cultural está sendo programado para levar materiais entre os ambientes, sem cruzar áreas reservadas ao público. A planta textual do local organiza os espaços em três faixas. Na faixa norte, da esquerda para a direita, estão arquivo, estúdio e jardim. Na faixa central, estão recepção, pátio e auditório. Na faixa sul, estão oficina, galeria e café.

O carrinho parte do café voltado para o norte. Ele avança duas posições, vira à esquerda e avança uma posição. Em seguida, vira novamente à esquerda, avança duas posições, vira à direita e avança uma posição. Em cada giro, as referências de direita e esquerda são tomadas considerando a direção para a qual o carrinho está voltado naquele momento.

Analise os deslocamentos descritos e determine o local em que o carrinho terminará seu percurso.

— A caixa de devoluções deve ficar em um ponto que qualquer visitante consiga encontrar — explicou a bibliotecária durante a reorganização da biblioteca comunitária. No piso, a entrada está voltada para a estante de leitura. À esquerda da entrada fica o espaço infantil, e à direita, o balcão de atendimento. Uma funcionária partiu da entrada, caminhou duas faixas em direção à estante, deslocou-se uma faixa para a esquerda e avançou mais uma faixa na mesma direção da estante. Todas as faixas do piso têm a mesma largura. Para registrar a posição final, ela deve comparar a caixa tanto com a estante de leitura quanto com o espaço infantil.

Analise os deslocamentos descritos e identifique a posição final da caixa em relação à estante de leitura e ao espaço infantil.

— Vamos ajustar a sala para a apresentação — disse a professora de dança.

Na sala retangular, há um espelho na parede do fundo. Os alunos ficam no meio da sala, parados e olhando para o espelho. A professora fica perto do espelho, de frente para os alunos (ou seja, olhando para eles). Existe uma janela na parede da esquerda de quem está olhando para o espelho e uma porta na parede da direita.

Para organizar o som, a professora colocou a caixa de som ao lado da janela e comentou: “A caixa de som ficou à minha direita”. Um aluno, ao registrar a localização da caixa de som, percebeu que precisava considerar o ponto de vista dele e o da professora.

Considere as posições e para onde professora e aluno estão olhando. Identifique o registro que descreve corretamente a localização da caixa de som em relação à professora e ao aluno.

— Moça, onde está a mochila do Lucas? — perguntou uma visitante que usava bengala para se orientar na biblioteca do bairro.

A atendente explicou que a biblioteca tinha piso tátil e combinou de registrar o caminho em passos, usando dois pontos de referência: a porta de entrada e o bebedouro. Ela disse: “Da porta, siga 4 passos em frente até o tapete de histórias. Do tapete, vire à esquerda e ande 3 passos. O banco fica ali, e foi nele que a mochila ficou.”

Depois, para ajudar a confirmar o lugar, ela também descreveu o bebedouro: “Da porta, caminhe 2 passos em frente e, em seguida, vire à direita e caminhe mais 2 passos. Esse é o bebedouro.”

Compare as informações do texto e identifique o registro que localiza o banco da mochila usando, ao mesmo tempo, a porta de entrada e o bebedouro como pontos de referência.

— Se eu me perder, mando uma mensagem com as referências certas — disse Ana ao entrar no parque.
A trilha principal começa no portão e vai reta até o primeiro cruzamento. Nesse cruzamento, há uma banca de artesanato à esquerda e, à direita, um quiosque de água de coco. O parquinho fica em frente ao quiosque, do outro lado da trilha. Já o banheiro fica atrás do quiosque, no mesmo lado da trilha em que está o quiosque.
Ana saiu do portão, caminhou até o primeiro cruzamento e parou na banca. Depois atravessou a trilha para encontrar os amigos no parquinho. Em seguida, foi ao banheiro.

Com base no texto, identifique a mensagem que Ana pode escrever para indicar a localização do banheiro usando mais de um ponto de referência.