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Matemática3º anoBNCC EF03MA22Fácil⏱ curto

Uma aula começa às 13h e termina às 14h15. Qual é a duração da aula?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA22

Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma aula começa às 13h e termina às 14h15. Qual é a duração da aula?

  1. A) 1h
  2. B) 1h15
  3. C) 1h30
  4. D) 2h
  5. E) 45 minutos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o horário de início, 13h (ou 13h00), e o horário de término, 14h15. Passo 2: Calcule o intervalo entre eles. Da 13h até as 14h há 1 hora completa. Passo 3: Some os 15 minutos que faltam para completar 14h15. Assim, a duração é 1 hora mais 15 minutos, ou seja, 1h15. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a B, 1h15, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (1h) ignora os 15 minutos finais da aula; C (1h30) considera 30 minutos em vez de 15, como se a aula terminasse às 14h30; D (2h) arredonda o término para 15h, o que não corresponde a 14h15; E (45 minutos) é um valor menor que uma hora, mas a aula dura mais de uma hora, já que começa às 13h e termina depois das 14h.

💡 Dica: Calcule a diferença entre os horários.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno calcula apenas a diferença entre as horas cheias (14 menos 13) e esquece de somar os 15 minutos finais do horário de término.

Por que engana: Confundir a subtracao de horas e minutos, somando os minutos em vez de subtrair corretamente.

B Correta

Corresponde à diferença correta entre os horários.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno arredonda 14h15 para 14h30 ou confunde o quarto de hora com meia hora, obtendo 1h30 em vez de 1h15.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno arredonda o horário final de 14h15 para 15h e calcula 2 horas, em vez de usar o horário exato informado no enunciado.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno desconsidera a hora inteira e tenta subtrair apenas os minutos (60 menos 15 igual a 45), o que não representa a duração entre os dois horários.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

duração de aula

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

leitura e contagem de horas · subtracao de horas e minutos

📚 Reveja

Revisar como calcular a duração entre dois horários.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a subtracao de horas e minutos, somando os minutos em vez de subtrair corretamente.

🏫 Contexto

cotidiano

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