Identifique o gênero textual mais adequado para relatar uma experiência de campo sobre plantas.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o gênero textual mais adequado para relatar uma experiência de campo sobre plantas.
- A) Crônica
- B) Conto
- C) Relato de Experiência
- D) Poema
- E) Entrevista
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede o gênero textual mais adequado para relatar uma experiência de campo sobre plantas, ou seja, um texto que descreva o que foi observado e vivido em uma atividade prática.
- Relacione a finalidade de cada gênero. O relato de experiência é um texto que narra, de forma organizada e objetiva, o que foi feito, como foi feito, o que foi observado e quais resultados ou reflexões surgiram, sendo muito usado em trabalhos científicos e escolares.
- Analise as demais alternativas. A crônica é um texto literário que parte do cotidiano com tom pessoal e poético, não tendo o compromisso de registrar método e resultados. O conto é uma narrativa ficcional, com personagens e enredo inventados. O poema é um texto em versos que explora a linguagem e a emoção. A entrevista é um gênero baseado em perguntas e respostas entre entrevistador e entrevistado, não em um registro da própria vivência.
- Conclua. Como o objetivo é registrar uma experiência real e vivida de campo, o gênero mais adequado é o relato de experiência, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione a finalidade de relatar uma experiência ao gênero textual correspondente.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir o relato de uma vivência real com a crônica, que também parte de fatos do cotidiano e tem tom pessoal, sem perceber que a crônica não tem compromisso com método e registro de observações.
Por que engana: O aluno pode escolher um gênero narrativo, como a crônica ou o conto, por associar o relato de experiência apenas à presença de acontecimentos narrados.
O aluno pode achar que qualquer narração de acontecimentos é um conto, ignorando que o conto é ficcional, com personagens e enredo inventados, enquanto a experiência de campo é real.
Esse gênero é ideal para descrever e analisar vivências em campo, apresentando informações de forma clara.
O aluno pode associar a descrição da natureza, como plantas, à poesia, que é um gênero frequentemente ligado à observação sensível do mundo, sem considerar que o relato exige registro objetivo da experiência.
O aluno pode imaginar que, em uma experiência de campo, o essencial é ouvir pessoas ou colher depoimentos, confundindo a coleta de informações de terceiros com o registro da própria vivência.
Raio-X da questão
Gênero relato de experiência
fixacao
Reconhecimento de gêneros textuais · Finalidade comunicativa dos textos
Revise a finalidade e as características dos gêneros textuais.
O aluno pode escolher um gênero narrativo, como a crônica ou o conto, por associar o relato de experiência apenas à presença de acontecimentos narrados.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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