Ao apresentar uma opinião em sala de aula, qual é a finalidade principal dessa interação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar finalidades da interação oral em diferentes contextos comunicativos (solicitar informações, apresentar opiniões, informar, relatar experiências etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao apresentar uma opinião em sala de aula, qual é a finalidade principal dessa interação?
- A) Fazer uma crítica
- B) Escutar os colegas
- C) Criar um debate
- D) Falar sobre um livro
- E) Dar informações sobre um tema
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a finalidade principal de apresentar uma opinião em sala de aula. Uma opinião é um posicionamento sobre um assunto, e ao expô-la o aluno convida os colegas a concordar, discordar, questionar e argumentar. Passo 2: Essa troca de posições caracteriza um debate, que é o objetivo central dessa interação, pois o confronto de ideias aprofunda a compreensão do tema e desenvolve a argumentação. Passo 3: A alternativa A está errada, porque a crítica é apenas uma forma possível de reação à opinião, e não sua finalidade principal. Passo 4: A alternativa B está errada, porque escutar os colegas é uma consequência desejável do debate, mas não é o propósito de quem apresenta a opinião. Passo 5: A alternativa D está errada, porque falar sobre um livro é um assunto específico que pode ou não surgir, e não a função da opinião em si. Passo 6: A alternativa E está errada, porque dar informações é a função de textos expositivos e informativos, enquanto a opinião expressa um ponto de vista. Passo 7: Conclusão: a finalidade principal de apresentar uma opinião em sala de aula é criar um debate, que é a alternativa C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o objetivo de compartilhar uma opinião em uma interação oral.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde opinião com crítica, imaginando que expor um ponto de vista serve principalmente para avaliar negativamente algo ou alguém. Assim, toma uma possível reação como finalidade.
O aluno pensa que o foco da interação está em ouvir os outros, e não em apresentar o próprio posicionamento. Ele inverte o papel de quem fala com o de quem ouve.
Por que engana: Confundir a finalidade de apresentar uma opinião com ações relacionadas à conversa, como apenas escutar os colegas ou informar sobre um tema.
Criar um debate é a finalidade ao apresentar opiniões.
O aluno associa a palavra opinião a qualquer assunto de leitura escolar e acredita que a interação trata de um livro específico. Ele generaliza a partir de um exemplo comum em aula.
O aluno entende opinião como se fosse informação, ignorando que informar e opinar são funções diferentes. Ele confunde a exposição de fatos com a exposição de um ponto de vista.
Raio-X da questão
finalidade da interação oral
avaliacao
Identificação de opinião · Turnos de fala em conversas
Revise os objetivos de apresentar opiniões e participar de debates orais.
Confundir a finalidade de apresentar uma opinião com ações relacionadas à conversa, como apenas escutar os colegas ou informar sobre um tema.
tomada_decisao
cotidiano
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