Qual o efeito de sentido da repetição de versos em uma canção? Justifique.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apreciar poemas e outros textos versificados, observando rimas, aliterações e diferentes modos de divisão dos versos, estrofes e refrões e seu efeito de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual o efeito de sentido da repetição de versos em uma canção? Justifique.
- A) Cria confusão
- B) Dá ritmo
- C) É desnecessária
- D) É um erro
- E) Aumenta a letra
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o efeito de sentido da repetição de versos em uma canção, ou seja, o que essa repetição provoca na percepção de quem ouve. Passo 2: Ao repetir versos, a canção cria previsibilidade e padrões sonoros que se repetem em intervalos regulares, o que marca o compasso e a cadência do texto. Isso gera ritmo, o efeito mais característico desse recurso. Passo 3: Além disso, o refrão repetido fixa a melodia e a mensagem na memória do ouvinte, reforçando a sensação de musicalidade. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a repetição tende a organizar e clarear a mensagem, e não a confundir. Passo 5: A alternativa C está errada, porque a repetição tem função estética e expressiva, sendo um recurso intencional do compositor e não algo desnecessário. Passo 6: A alternativa D está errada, pois repetir versos é uma escolha artística comum e legítima na composição de canções, não um erro. Passo 7: A alternativa E está errada, já que a repetição não aumenta a quantidade de texto de forma que defina seu sentido; ela apenas reaparece com material já existente. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Como a questão é de caráter interpretativo, a resposta justificada é a que reconhece o papel rítmico e musical da repetição.
💡 Dica: Analise o impacto emocional e a mensagem transmitida pela repetição.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que repetir versos torna a letra confusa, por achar que a redundância atrapalha a compreensão do texto.
Por que engana: Associar repeticao de versos a erro ou confusao, sem reconhecer seu papel no ritmo.
Repetição gera ritmo e tornam a letra mais envolvente.
O aluno pensa que tudo o que se repete no texto é redundante e, portanto, dispensável, sem perceber a intenção estética do compositor.
O aluno entende que repetir versos é um descuido de escrita, como se a canção devesse sempre ter versos únicos, desconsiderando o uso intencional da repetição.
O aluno interpreta que a repetição serve para aumentar a extensão da letra, confundindo o efeito de sentido com a simples quantidade de texto.
Raio-X da questão
efeito de sentido
avaliacao
repeticao em textos · ritmo em cancoes
Revisar os efeitos de sentido na análise de canções.
Associar repeticao de versos a erro ou confusao, sem reconhecer seu papel no ritmo.
pensamento_critico
literario
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