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Língua Portuguesa5º anoBNCC EF35LP19Fácil⏱ curto

Na apresentação, Ana explicou que separar papel, plástico, vidro e metal ajuda a diminuir o lixo e cuidar da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35LP19

Recuperar as ideias principais em situações formais de escuta de exposições, apresentações e palestras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na apresentação, Ana explicou que separar papel, plástico, vidro e metal ajuda a diminuir o lixo e cuidar da natureza. Qual é a ideia principal da apresentação?

  1. A) Separar materiais aumenta a quantidade de lixo.
  2. B) Os materiais citados são papel, plástico, vidro e metal.
  3. C) A natureza ajuda a separar os materiais.
  4. D) A apresentação fala sobre separar materiais.
  5. E) Separar materiais reduz lixo e cuida da natureza.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ana afirma que separar papel, plástico, vidro e metal ajuda a diminuir o lixo e a cuidar da natureza. Essa é a informação central da fala.
  2. A ideia principal é a mensagem que resume o texto inteiro. Aqui, ela está no benefício da separação: reduzir o lixo e cuidar da natureza.
  3. A alternativa E diz exatamente isso: separar materiais reduz lixo e cuida da natureza. Ela é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Contraria o texto, que diz que a separação diminui o lixo, e não que o aumenta.
  6. B) É apenas um detalhe do texto, a lista de materiais, e não a ideia central.
  7. C) Inverte a relação: no texto, é a separação que ajuda a natureza, não a natureza que ajuda a separar.
  8. D) Fala do tema geral, mas não diz o que Ana defende sobre a separação.

💡 Dica: Identifique a mensagem que reúne a ação e seus benefícios.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido rapidamente a palavra 'lixo' e a ideia de separação e associado a separação a mais lixo, sem perceber que o texto diz o oposto.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu a ideia principal com um detalhe do texto, tomando a lista de materiais citados como a mensagem central.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu o sentido da relação de causa e efeito, entendendo que a natureza é quem ajuda a separar os materiais.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno tomou o tema geral da apresentação como sua ideia principal, sem chegar à afirmação que Ana faz sobre o tema.

Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que apenas repete um detalhe do enunciado, sem reconhecer a mensagem completa sobre separar materiais e seus benefícios.

E Correta

Essa é a ideia principal porque reúne a ação apresentada e seus dois objetivos: diminuir o lixo e cuidar da natureza.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Ideia principal do texto

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de informações explícitas · Identificação de tema textual

📚 Reveja

Revise como localizar a ideia principal a partir das informações mais importantes.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode escolher uma alternativa que apenas repete um detalhe do enunciado, sem reconhecer a mensagem completa sobre separar materiais e seus benefícios.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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