Analise como a música é utilizada em protestos sociais e quais suas funções nesse contexto.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como a música é utilizada em protestos sociais e quais suas funções nesse contexto.
- A) Somente para entreter as massas.
- B) Para informar sobre eventos históricos.
- C) Para unir e motivar as pessoas.
- D) Apenas como forma de diversão.
- E) Para promover eventos culturais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a análise do uso da música em protestos sociais e de suas funções nesse contexto. Em protestos, a música costuma cumprir papéis de coesão do grupo, criação de identidade coletiva, circulação de ideias e fortalecimento da determinação dos participantes.
- Ao analisar as alternativas, a opção C (Para unir e motivar as pessoas) descreve justamente essas funções: canções de protesto reúnem multidões em torno de uma causa comum e dão ânimo para a mobilização. Por isso, C é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque reduz a música a mero entretenimento, ignorando seu papel político e mobilizador no protesto. A alternativa B está errada porque a música pode, em parte, registrar fatos, mas essa não é a função central e distintiva do uso dela nos protestos. A alternativa D está errada porque limita a música a diversão, o que contradiz o caráter engajado e combativo das manifestações. A alternativa E está errada porque promover eventos culturais é consequência secundária e não a função principal da música no contexto de protesto.
- Conclusão: a música em protestos atua principalmente como fator de união e motivação, tornando C a alternativa mais adequada.
💡 Dica: Identifique as funções da música em diferentes contextos de protesto.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a música serve apenas para entreter, ignorando sua dimensão política e mobilizadora dentro do protesto.
O aluno associa a música a registro histórico e acredita que informar sobre fatos seja sua função central no protesto, confundindo documentação com mobilização.
Por que engana: Interpretar a musica apenas como entretenimento, ignorando seu papel de uniao e motivacao social.
A música une as pessoas e as motiva em sua luta por direitos sociais.
O aluno restringe a música à diversão, usando a intuição cotidiana de que música é só lazer e desconsiderando o papel engajado das manifestações.
O aluno toma uma consequência secundária, a promoção de eventos culturais, como a função principal da música no protesto, sem distinguir função central de efeito colateral.
Raio-X da questão
música e protesto social
avaliacao
funcoes da musica social · contexto de protestos sociais
Revisar as funções da música em contextos sociais e políticos.
Interpretar a musica apenas como entretenimento, ignorando seu papel de uniao e motivacao social.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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