Qual elemento musical determina a qualidade do som que diferencia instrumentos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual elemento musical determina a qualidade do som que diferencia instrumentos?
- A) Altura
- B) Intensidade
- C) Ritmo
- D) Melodia
- E) Timbre
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Os quatro parâmetros básicos do som são altura, intensidade, timbre e duração. Cada um responde a uma pergunta diferente sobre o som. A pergunta do enunciado é qual deles faz duas notas de mesma altura e mesma intensidade soarem diferentes, como um violão e um piano tocando a mesma nota.
- O timbre é a qualidade do som que permite distinguir fontes sonoras, mesmo quando tocam a mesma nota com o mesmo volume. Ele depende dos harmônicos, do formato do instrumento e do material com que é feito. Por isso um violino e uma flauta soam diferentes na mesma nota.
- Por isso a alternativa correta é a E, Timbre. O gabarito oficial também indica E, então não há divergência.
- Por que as outras estão erradas: A) altura indica se o som é grave ou agudo, dependendo da frequência, e não diferencia instrumentos. B) intensidade indica se o som é forte ou fraco, ligado à amplitude, e não à qualidade do som. C) ritmo é a organização temporal dos sons e silêncios, e não a qualidade sonora de cada instrumento. D) melodia é uma sucessão de notas com sentido musical, e pode ser tocada por qualquer instrumento sem mudar seu caráter sonoro.
💡 Dica: Pense nos diferentes timbres dos instrumentos.
Alternativa por alternativa
Confunde altura com qualidade do som. O aluno acha que, por ser a propriedade mais notada ao ouvir uma música, é ela que distingue um instrumento do outro.
Associa a qualidade do som à força ou volume. O aluno pensa que um instrumento soa diferente do outro porque toca mais forte ou mais fraco.
Por que engana: Confundir timbre com intensidade ou altura, acreditando que volume ou nota definem a qualidade do som.
Confunde o ritmo, que é a organização da duração dos sons no tempo, com a característica sonora do instrumento. O aluno acredita que cada instrumento tem um padrão rítmico próprio que o define.
Toma melodia, que é a sequência de notas, como sinônimo de qualidade sonora. O aluno pensa que a melodia faz um instrumento soar diferente de outro, quando na verdade a mesma melodia pode ser tocada por instrumentos distintos.
Timbre identifica a qualidade do som de diferentes instrumentos.
Raio-X da questão
qualidade do som
avaliacao
elementos musicais basicos · caracteristicas do som
Revisar os elementos que definem a sonoridade dos instrumentos musicais.
Confundir timbre com intensidade ou altura, acreditando que volume ou nota definem a qualidade do som.
pensamento_critico
abstrato
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