Analise a relação entre a direção do movimento e a construção de um coreografia. O que deve ser considerado?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a relação entre a direção do movimento e a construção de um coreografia. O que deve ser considerado?
- A) A direção não interfere na coreografia.
- B) Movimentos em círculos são os únicos importantes.
- C) Direções devem seguir a música.
- D) Coreografia só precisa de ritmo.
- E) Movimentos devem ser sempre para frente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o que deve ser considerado ao relacionar a direção do movimento com a construção de uma coreografia. Uma coreografia é organizada no tempo e no espaço, e a direção dos deslocamentos faz parte dessa organização junto com ritmo, dinâmica e contagem. Passo 2: A música organiza o tempo da dança, marcando acentos, pausas, mudanças de frase e de intensidade. Por isso, as mudanças de direção costumam acontecer em sintonia com essas marcações musicais, reforçando o que se ouve e dando coerência ao conjunto. Passo 3: Assim, a alternativa C é a correta: as direções devem seguir a música. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a direção interfere diretamente na leitura espacial, na relação com o público e na composição da cena. Passo 5: A alternativa B está errada, pois movimentos circulares são apenas uma possibilidade entre muitas, e não são os únicos importantes. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o ritmo é importante, mas a coreografia também depende de direção, espaço, dinâmica e desenho dos movimentos. Passo 7: A alternativa E está errada, pois movimentos sempre para frente limitam a composição e não são uma regra da coreografia. Passo 8: O gabarito oficial (C) coincide com a análise feita. A questão é conceitual e não depende de figura ou texto ausente.
💡 Dica: Considere os elementos da dança e a intenção do movimento.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a direção do movimento é um detalhe sem importância, pois o que importa seria apenas executar os passos corretamente. Ele ignora que a orientação no espaço muda a leitura visual da cena.
Por que engana: Achar que a direção do movimento nao influencia a coreografia ou que apenas um tipo de movimento e importante.
O aluno supõe que os movimentos circulares são a única forma de desenho espacial válida ou a mais importante. Ele generaliza um recurso específico como se fosse regra geral da composição.
As direções dos movimentos devem dialogar com a música para um resultado harmônico.
O aluno entende que, por o ritmo organizar o tempo, ele basta para construir uma coreografia. Ele desconsidera que espaço, direção, níveis e dinâmica também compõem a obra.
O aluno acredita que o movimento para frente é o mais adequado por ser o mais visível ao público. Ele transforma uma preferência pontual em uma regra obrigatória da composição.
Raio-X da questão
direção do movimento
avaliacao
direcao do movimento · ritmo musical
Revisar os elementos que compõem uma coreografia.
Achar que a direção do movimento nao influencia a coreografia ou que apenas um tipo de movimento e importante.
pensamento_critico
cotidiano
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