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Arte6º anoBNCC EF69AR11Fácil⏱ curto

Selecione um aspecto dinâmico que deve ser considerado ao criar uma coreografia. Quais são?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR11

Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Selecione um aspecto dinâmico que deve ser considerado ao criar uma coreografia. Quais são?

  1. A) A cor da roupa dos dançarinos.
  2. B) A intensidade dos movimentos.
  3. C) O estilo musical da apresentação.
  4. D) O número total de passos na dança.
  5. E) A duração da apresentação.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Em dança, o termo dinâmica se refere às qualidades de energia e força com que o movimento é executado, como intensidade, velocidade, peso e fluência. Passo 2: Entre as alternativas, a única que descreve diretamente essa qualidade do movimento é a B, a intensidade dos movimentos, que pode variar entre suave e enérgica ao longo da coreografia. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a cor da roupa é um elemento de figurino e visual, não uma característica do movimento. Passo 4: A alternativa C está errada, pois o estilo musical é um elemento sonoro que serve de base para a coreografia, e não um aspecto dinâmico do próprio movimento. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o número de passos é uma questão de quantidade e estrutura da sequência, e não de energia ou qualidade do movimento. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a duração é um aspecto temporal ou de organização do espetáculo, e não uma característica dinâmica dos movimentos. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a intensidade dos movimentos é o aspecto dinâmico que deve ser planejado ao criar uma coreografia.

💡 Dica: Considere a dinâmica dos movimentos, como sua intensidade, ao planejar a coreografia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a coreografia à parte visual do espetáculo, como figurino e cenário, e acredita que a cor das roupas faz parte do movimento dos dançarinos.

B Correta

A intensidade define como os movimentos devem ser executados, influenciando a coreografia.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a dinâmica do movimento com a trilha sonora, achando que o ritmo ou o estilo da música define a qualidade dinâmica da dança.

Por que engana: Confundir aspectos dinâmicos do movimento com características da apresentação, como figurino, estilo musical, quantidade de passos ou duração.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde aspecto dinâmico, que trata da energia e qualidade do movimento, com quantidade de passos, que é um dado estrutural e quantitativo da sequência.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que tudo o que afeta o ritmo ou o tempo da apresentação é dinâmico, quando a duração é um aspecto temporal da organização do espetáculo e não uma qualidade do movimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Dinâmica dos movimentos coreográficos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Elementos da linguagem da dança · Noções de composição coreográfica

📚 Reveja

Revise os elementos da dança e como a intensidade dos movimentos contribui para a composição coreográfica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir aspectos dinâmicos do movimento com características da apresentação, como figurino, estilo musical, quantidade de passos ou duração.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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