Classifique a sensação que um movimento lento pode trazer em uma apresentação de dança.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Classifique a sensação que um movimento lento pode trazer em uma apresentação de dança.
- A) Tensão e agitação
- B) Calma e serenidade
- C) Felicidade e euforia
- D) Energia e vibração
- E) Indiferença e apatia
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a sensação que um movimento lento pode transmitir ao público em uma apresentação de dança. Trata-se de linguagem corporal e percepção estética, não de conteúdo técnico específico.
- Pense na experiência cotidiana e artística: movimentos lentos, contínuos e suaves costumam transmitir tranquilidade, controle e serenidade. Quando um bailarino se move devagar, o ritmo desacelerado tende a acalmar quem assiste.
- Assim, a alternativa correta é a B, Calma e serenidade, que corresponde ao efeito típico de um movimento lento. O gabarito oficial também indica B, e concordo com ele.
- A alternativa A está errada, pois tensão e agitação costumam vir de movimentos rápidos, bruscos e interrompidos. A alternativa C está errada, pois felicidade e euforia se associam a movimentos vivos, saltos e ritmo acelerado. A alternativa D está errada, pois energia e vibração são típicas de movimentos rápidos e intensos. A alternativa E está errada, pois indiferença e apatia não são sensações que a dança busca produzir com um movimento intencional, e sim a ausência de envolvimento.
💡 Dica: Pense nas emoções que a dança pode evocar.
Alternativa por alternativa
O aluno associa lentidão a tensão, imaginando que o movimento lento deixa o público em suspense ou ansioso. Ele confunde a expectativa criada por uma pausa com a agitação que resulta de movimentos rápidos.
Por que engana: Associar movimentos lentos a sensacoes de agitação ou energia, confundindo ritmo com emocao transmitida.
Movimentos lentos trazem sensações de calma e serenidade.
O aluno associa a dança a alegria e festa, e pensa que qualquer espetáculo deve transmitir euforia. Ele não considera que o ritmo lento tem efeito oposto ao de movimentos animados.
O aluno acredita que toda dança transmite energia e vibração, porque associa dança a movimento intenso. Ele não percebe que a lentidão reduz justamente essa intensidade.
O aluno interpreta que um movimento lento pode parecer monótono e, por isso, causar desinteresse no público. Ele confunde a sensação que a obra transmite com a reação de quem assiste.
Raio-X da questão
sensação em dança
avaliacao
sensacoes e sentimentos basicos · interpretacao de movimentos corporais
Revisar os efeitos dos movimentos na dança.
Associar movimentos lentos a sensacoes de agitação ou energia, confundindo ritmo com emocao transmitida.
empatia
cotidiano
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