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In a radio interview about youth activism, a guest says that social media helps young people organize…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI03

Analisar posicionamentos defendidos e refutados em textos orais sobre temas de interesse social e coletivo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

In a radio interview about youth activism, a guest says that social media helps young people organize campaigns and share information quickly. The guest also warns that spending too much time scrolling through posts can take time and attention away from sustained work on the issues they care about. In a radio interview, the speaker mentions the impact of social media on youth activism. What counter-argument is presented regarding this topic?

  1. A) All youth are engaged in activism through social media.
  2. B) Social media has no effect on youth activism.
  3. C) Social media is a powerful tool for mobilizing youth.
  4. D) Youth activism is solely driven by social media platforms.
  5. E) Social media can distract youth from meaningful activism.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leio o enunciado com atenção. O convidado faz duas afirmações: primeiro, que as redes sociais ajudam os jovens a organizar campanhas e compartilhar informações rapidamente; depois, faz um alerta, dizendo que passar muito tempo rolando publicações pode tirar tempo e atenção do trabalho contínuo sobre as causas que eles defendem.
  2. A pergunta pede o contra-argumento apresentado sobre o tema. Contra-argumento é a ideia que contrapõe ou limita a visão positiva inicial. A parte positiva (facilidade de organizar e divulgar) é o argumento principal; o alerta sobre distração é o contraponto.
  3. A alternativa E diz que as redes sociais podem distrair os jovens de um ativismo significativo, o que corresponde exatamente ao alerta do convidado. Logo, E é a resposta correta, e o gabarito oficial está coerente com a leitura do texto.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Afirma que todos os jovens se engajam em ativismo pelas redes, algo que o texto não diz.
  6. B) Nega qualquer efeito das redes, contrariando a afirmação de que elas ajudam a organizar campanhas.
  7. C) Repete o argumento favorável, e não um contra-argumento.
  8. D) Afirma que o ativismo é movido somente pelas redes, o que o texto também não sustenta.

💡 Dica: Identifique a ressalva apresentada sobre os possíveis efeitos do uso excessivo das redes sociais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado a ideia de que o uso das redes é generalizado entre os jovens como se fosse uma conclusão do texto, ignorando que o convidado fala de possibilidades e não de unanimidade.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido o contraponto como uma negação total do efeito das redes, sem perceber que o convidado reconhece benefícios claros logo no início.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido contra-argumento com argumento favorável, selecionando a parte positiva da fala, que é justamente a tese inicial e não a objeção.

Por que engana: Confundir o benefício das redes sociais para organizar campanhas com a ressalva de que o uso excessivo pode desviar tempo e atenção do trabalho contínuo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a palavra 'solely' como equivalente a 'mainly' e supôs que o convidado atribui às redes o papel exclusivo do ativismo, o que o texto não afirma.

E Correta

The interview presents the concern that time spent scrolling can take attention away from sustained work on social issues. This supports the counter-argument that social media may distract young people from activism.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Contra-argumento em texto oral

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de vocabulário em inglês · Identificação de ideias principais

📚 Reveja

Revise estratégias para identificar argumentos e ressalvas em textos orais em inglês.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o benefício das redes sociais para organizar campanhas com a ressalva de que o uso excessivo pode desviar tempo e atenção do trabalho contínuo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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