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You read an article stating that 70% of teenagers use social media daily. What could be a counter-argument to…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI08

Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

You read an article stating that 70% of teenagers use social media daily. What could be a counter-argument to the idea that this is detrimental?

  1. A) Social media helps teenagers connect with friends.
  2. B) It distracts them from their studies.
  3. C) Social media is only harmful to mental health.
  4. D) Teenagers should avoid all social media.
  5. E) It's a waste of time.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que 70% dos adolescentes usam redes sociais todo dia e pergunta qual seria um contra-argumento para a ideia de que isso é prejudicial. Ou seja, procuramos uma afirmação que enfraqueça a tese de que o uso é prejudicial, mostrando um aspecto positivo ou neutro. Passo 2: A alternativa A diz que as redes sociais ajudam adolescentes a se conectarem com amigos. Isso é um benefício, então apresenta um ponto favorável ao uso e contraria diretamente a tese de que ele é prejudicial. Passo 3: A alternativa B afirma que as redes distraem dos estudos. Está errada porque reforça a tese de que o uso é prejudicial, em vez de contrariá-la. Passo 4: A alternativa C diz que as redes são apenas prejudiciais à saúde mental. Está errada porque é uma afirmação negativa e absoluta que concorda com a tese, sem oferecer contraponto. Passo 5: A alternativa D sugere que adolescentes devem evitar totalmente as redes. Está errada porque é uma recomendação que também apoia a ideia de dano, além de não responder à pergunta sobre um contra-argumento. Passo 6: A alternativa E diz que as redes são uma perda de tempo. Está errada porque é uma crítica negativa que fortalece a tese de que o uso é prejudicial. Passo 7: Conclusão: a única alternativa que oferece um argumento contrário à tese é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os benefícios das redes sociais para a socialização.

Alternativa por alternativa

A Correta

Helps maintain friendships and build new connections.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que qualquer afirmação relacionada ao tema serve como contra-argumento, sem perceber que ela reforça a ideia de que o uso é prejudicial.

Por que engana: Confundir argumentos a favor e contra, escolhendo uma alternativa que apenas critica o uso das redes sociais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a palavra prejudicial e entende que basta indicar outro tipo de dano para responder, mas a afirmação absoluta apenas concorda com a tese original.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde contra-argumento com a proposta de proibição total, que é uma conclusão extrema e continua apoiando a ideia de dano.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno usa a intuição do dia a dia de que o tempo gasto nas redes é desperdiçado, sem perceber que essa crítica confirma a tese do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

uso de redes sociais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

argumentação em textos · análise crítica de informações

📚 Reveja

Revisar os impactos positivos e negativos das redes sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir argumentos a favor e contra, escolhendo uma alternativa que apenas critica o uso das redes sociais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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