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A public debate on social media regulations features a speaker arguing for stricter controls on misinformation…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI03

Analisar posicionamentos defendidos e refutados em textos orais sobre temas de interesse social e coletivo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A public debate on social media regulations features a speaker arguing for stricter controls on misinformation and another arguing for freedom of expression. Which position emphasizes the need for regulation?

  1. A) The speaker advocating for stricter controls on misinformation.
  2. B) The speaker supporting freedom of expression.
  3. C) Both speakers ignore the issue of misinformation.
  4. D) The debate is about protecting privacy online.
  5. E) No position is taken on social media regulations.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que há dois falantes em um debate sobre regulação das redes sociais. Um defende controles mais rígidos sobre a desinformação, e o outro defende a liberdade de expressão. Pergunta-se qual posição enfatiza a necessidade de regulação.
  2. Regulação significa criar regras e controles. Quem propõe controles mais rígidos sobre a desinformação está defendendo, explicitamente, que haja regulação.
  3. A posição A, do falante que defende controles mais rígidos sobre a desinformação, é a resposta. Ela é a única que pede intervenção e regras, que é o núcleo da ideia de regulação.
  4. A alternativa B está errada, pois a defesa da liberdade de expressão enfatiza a ausência de restrições, e não a necessidade de regulação.
  5. A alternativa C está errada, pois o enunciado diz que há uma posição ativa sobre a desinformação, então nenhum dos falantes a ignora.
  6. A alternativa D está errada, pois o debate descrito trata de desinformação e liberdade de expressão, e não principalmente de privacidade.
  7. A alternativa E está errada, pois o enunciado afirma que os dois falantes apresentam posições opostas sobre a regulação.
  8. Conclusão: a alternativa A está correta, e o gabarito oficial coincide com essa resolução.

💡 Dica: Identifique a posição que defende a regulação.

Alternativa por alternativa

A Correta

This option reflects the need for regulation as presented by one of the speakers.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode acreditar que defender a liberdade de expressão implica pedir regras para proteger esse direito. Assim, associa a posição mais liberal à necessidade de regulação.

Por que engana: Confundir a defesa da liberdade de expressao com a necessidade de regulacao, escolhendo a alternativa que nao enfatiza controle.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ler a palavra 'ignorar' sem perceber que o enunciado descreve dois falantes com posições claras sobre o tema. Assim, conclui que o debate não trata da desinformação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar redes sociais automaticamente à privacidade e tomar um tema secundário como o central do debate. Ele não percebe que o foco declarado é desinformação e liberdade de expressão.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que um debate apresentado como discussão aberta não assume posições. Ele ignora que o enunciado descreve duas posições opostas, uma delas explicitamente a favor de controles.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

regulação de mídias sociais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

regulacao de midias sociais · compreensao de argumentos

📚 Reveja

Revisar os conceitos de liberdade de expressão e regulação de informações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a defesa da liberdade de expressao com a necessidade de regulacao, escolhendo a alternativa que nao enfatiza controle.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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