Social media connects people but can also spread misinformation. Identify the main argument in the text.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Social media connects people but can also spread misinformation. Identify the main argument in the text.
- A) Social media connects people but can also spread misinformation.
- B) Social media does not connect people and cannot spread misinformation.
- C) Social media spreads misinformation but cannot connect people.
- D) Social media connects people and cannot spread misinformation.
- E) Social media connects people because misinformation brings them together.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O texto afirma que as redes sociais conectam pessoas, mas também podem espalhar desinformação. Essa é a ideia central, ou seja, o argumento principal do texto.
- Procure, entre as alternativas, a que repete essa ideia central sem acrescentar informações novas. A alternativa A reproduz exatamente a frase do texto: redes sociais conectam pessoas e também podem espalhar desinformação.
- Analise as demais alternativas. A alternativa B está errada porque nega que as redes conectem pessoas, contrariando o texto. A alternativa C está errada porque inverte a relação, dizendo que as redes não conseguem conectar pessoas. A alternativa D está errada porque afirma que as redes não podem espalhar desinformação, o que o texto contradiz. A alternativa E está errada porque inverte a causa, sugerindo que a desinformação é que une as pessoas.
- Conclusão: como a alternativa A coincide com a ideia central do texto e concorda com o gabarito oficial, a resposta correta é a letra A.
💡 Dica: Identifique o argumento principal do texto apresentado.
Alternativa por alternativa
O argumento principal apresenta duas ideias relacionadas: as redes sociais ajudam as pessoas a se conectar, mas também podem espalhar informações falsas.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'not' ou se confundido e entendido que o texto nega a conexão entre pessoas e a desinformação, invertendo o sentido da afirmação.
O aluno pode ter invertido a relação entre as duas ideias, entendendo que a parte sobre desinformação é a principal e que a conexão não existe, o que não corresponde ao texto.
O aluno pode ter ignorado a parte do texto que fala sobre a desinformação, ou ter acreditado que as redes sociais não podem espalhar informações falsas, uma crença do senso comum sem apoio no texto.
O aluno pode ter criado uma relação de causa inexistente, supondo que a desinformação é o motivo pelo qual as pessoas se unem, o que o texto não afirma.
Raio-X da questão
mídias sociais e desinformação
avaliacao
compreensao de texto em ingles · identificacao de argumento principal
Revisar os efeitos das mídias sociais na comunicação e na disseminação de informações.
Confundir uma opiniao parcial com o argumento principal do texto, focando em detalhes isolados.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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