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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI01Média⏱ curto

Em uma debate sobre a importância da proteção ambiental, um orador afirma que a destruição das florestas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI01

Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma debate sobre a importância da proteção ambiental, um orador afirma que a destruição das florestas impacta diretamente na qualidade do ar que respiramos. Qual função da língua esse orador está utilizando?

  1. A) Função referencial
  2. B) Função emotiva
  3. C) Função conativa
  4. D) Função metalinguística
  5. E) Função fática

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o foco da mensagem. O orador afirma que a destruição das florestas impacta a qualidade do ar. Ele apresenta uma relação de causa e efeito sobre um fato do mundo, sem expressar sentimentos pessoais, sem ordenar ou convencer diretamente o ouvinte e sem falar sobre a própria língua.
  2. Relacione o foco da mensagem à função da linguagem. Quando o texto centra-se no contexto, ou seja, na realidade externa que está sendo descrita, a função é a referencial (também chamada de denotativa ou informativa). Essa é a alternativa A, que corresponde ao gabarito.
  3. Por que as outras alternativas estão erradas. B) A função emotiva está centrada no emissor e em suas emoções, e a frase não expressa sentimento do orador. C) A função conativa está centrada no receptor e busca convencê-lo ou pedir uma ação; embora o debate seja argumentativo, a frase em si descreve um fato. D) A função metalinguística está centrada no código, quando a língua fala sobre si mesma, o que não ocorre aqui. E) A função fática está centrada no canal, com o objetivo de iniciar, manter ou verificar o contato com o interlocutor, como em cumprimentos e expressões como alô.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a A, e ela coincide com o gabarito oficial. Vale notar que, por se tratar de um debate, o leitor pode ser induzido a pensar na função conativa, mas o critério decisivo é o foco da frase, que é o fato descrito.

💡 Dica: Identifique a função da língua utilizada no discurso.

Alternativa por alternativa

A Correta

A função referencial apresenta informações diretas sobre um fato.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa a fala de um orador a envolvimento emocional e supõe que, por se tratar de um debate sobre proteção ambiental, a frase expressa a preocupação pessoal de quem fala.

Por que engana: Confundir a funcao referencial com a emotiva, interpretando informacoes objetivas como expressao de sentimentos pessoais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que, por ser uma fala argumentativa feita em debate, ela busca convencer o público, e por isso confunde o objetivo da argumentação com o foco da função conativa.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a metalinguagem ocorre sempre que se fala sobre algum tema importante ou se discute um assunto, sem perceber que ela exige que a língua seja o próprio objeto de reflexão.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a função fática está presente em qualquer fala pública dirigida a um auditório, pois o orador estaria estabelecendo contato com a plateia.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

funções da língua

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

funcoes da lingua · compreensao de texto

📚 Reveja

Revisar as funções da língua na comunicação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a funcao referencial com a emotiva, interpretando informacoes objetivas como expressao de sentimentos pessoais.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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