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Um professor quer calcular a média das notas de seus alunos. Ele tem as notas de três alunos em três provas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO02

Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um professor quer calcular a média das notas de seus alunos. Ele tem as notas de três alunos em três provas diferentes. Qual é o algoritmo mais eficiente para calcular essa média usando variáveis?

  1. A) Some as notas e divida por 3.
  2. B) Multiplique as notas por 3 e some.
  3. C) Some apenas a nota da primeira prova.
  4. D) Venda as notas para os alunos.
  5. E) Ignore as notas e faça a média de 10.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a média das notas de três provas, usando variáveis, ou seja, um algoritmo que armazena cada nota em uma variável, soma essas variáveis e divide o resultado pela quantidade de notas.
  2. A média aritmética é a soma dos valores dividida pela quantidade de valores. Com três notas, o procedimento é somar as três e dividir por 3.
  3. Por isso a alternativa A está correta: some as notas e divida por 3. Em um algoritmo, isso corresponde a atribuir as notas a variáveis (nota1, nota2, nota3), calcular soma = nota1 + nota2 + nota3 e depois média = soma / 3.
  4. A alternativa B está errada, pois multiplicar as notas por 3 e somar produz um valor que não é média, mas sim uma soma ponderada inflada.
  5. A alternativa C está errada, pois somar apenas a primeira prova ignora as outras duas notas e não representa a média de todas.
  6. A alternativa D está errada, pois vender as notas não tem relação com o cálculo da média e não é um passo de algoritmo de cálculo.
  7. A alternativa E está errada, pois ignorar as notas e usar o valor 10 fixo não depende dos dados dos alunos e, por isso, não calcula a média real.
  8. Conclusão: o gabarito A está correto, e o procedimento de somar e dividir pela quantidade é o mais direto e eficiente para esse caso.

💡 Dica: Considere a soma das notas e divida pelo número de provas.

Alternativa por alternativa

A Correta

Esta alternativa é a correta, pois descreve o cálculo da média de forma direta.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno pode ter confundido média com multiplicação de cada nota pelo número de provas, achando que multiplicar aumenta ou 'pondera' corretamente o resultado.

Por que engana: Confundir a operacao correta para calcular a media, como multiplicar em vez de dividir ou somar notas incorretas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que basta considerar a primeira nota como representativa do conjunto, ignorando que a média depende de todos os valores.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a palavra 'venda' de forma literal, sem perceber que a questão trata de cálculo e não de comércio.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter interpretado que a média é sempre 10 ou que é possível usar um valor fixo no lugar das notas reais, desconsiderando os dados do problema.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

média aritmética

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

media aritmetica · uso de variaveis em algoritmos

📚 Reveja

Revisar como calcular a média aritmética de um conjunto de números.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a operacao correta para calcular a media, como multiplicar em vez de dividir ou somar notas incorretas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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