Um aluno deve criar um algoritmo que calcule a média de notas de vários alunos. Quais variáveis ele deve…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e construir a solução de problemas por meio de refinamentos, utilizando diversos níveis de abstração desde a especificação até a implementação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um aluno deve criar um algoritmo que calcule a média de notas de vários alunos. Quais variáveis ele deve considerar para generalizar o algoritmo?
- A) Apenas a nota final dos alunos.
- B) Número de alunos e a nota final apenas.
- C) Quantidade de notas e valor de cada nota.
- D) Somente uma nota específica de cada aluno.
- E) Usar uma fórmula fixa para notas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Para calcular a média de um conjunto de notas, somam-se todas as notas e divide-se o total pela quantidade de notas. Passo 2: Para que o algoritmo sirva para qualquer grupo de alunos, ele precisa receber como dados a quantidade de notas (n) e o valor de cada nota. Com esses dados, o algoritmo percorre as notas, acumula a soma e divide pela quantidade. Passo 3: A alternativa C é correta porque traz exatamente essas duas variáveis, a quantidade de notas e o valor de cada nota. Passo 4: A alternativa A está errada porque a nota final é o resultado que o algoritmo deve calcular, e não um dado de entrada. Passo 5: A alternativa B está errada porque o número de alunos não basta, já que a média depende dos valores das notas, e a nota final é o próprio resultado. Passo 6: A alternativa D está errada porque uma única nota específica de cada aluno não representa o conjunto de notas necessário para a média. Passo 7: A alternativa E está errada porque uma fórmula fixa é a lógica do cálculo, e não uma variável; generalizar significa permitir que os dados variem. Passo 8: Portanto, o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Liste as variáveis necessárias para o cálculo da média.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o resultado do algoritmo (a média) com o dado de entrada. Acha que basta trabalhar com a nota final de cada aluno, sem perceber que ela é o que se quer calcular.
O aluno acredita que basta saber quantos alunos existem e a nota final, ignorando que a média depende de todas as notas individuais. Trata a nota final como dado de entrada, quando ela é o resultado.
Por que engana: Confundir quantidade de elementos com valores individuais, levando a calcular media incorretamente.
Essas variáveis permitem calcular a média de forma geral.
O aluno interpreta que uma única nota específica de cada aluno seria suficiente para representar o cálculo de vários alunos. Não percebe que a média exige todas as notas do conjunto.
O aluno acha que generalizar significa fixar uma fórmula para as notas. Confunde a lógica do cálculo, que deve ser fixa, com as variáveis, que devem poder mudar.
Raio-X da questão
média de notas
fixacao
media aritmetica · variaveis em algoritmos
Revisar como calcular a média aritmética e suas variáveis.
Confundir quantidade de elementos com valores individuais, levando a calcular media incorretamente.
pensamento_critico
abstrato
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