Na atividade de Ensino Religioso, estudantes comparam dois mitos de criação de culturas distintas. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação (concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na atividade de Ensino Religioso, estudantes comparam dois mitos de criação de culturas distintas. Qual alternativa identifica corretamente a função social do mito A, que afirma que os humanos devem cuidar da natureza para manter o equilíbrio do mundo?
- A) Ensinar que os humanos devem cuidar da natureza para manter o equilíbrio do mundo.
- B) Justificar que a humanidade domina a natureza e pode explorá-la sem consequências.
- C) Explicar que a origem do mundo resulta de disputa entre deuses, sem lições morais para a vida cotidiana.
- D) Mostrar que a vida é fruto do acaso e não há propósito moral na relação com a natureza.
- E) Sugerir que as pessoas devem obedecer cegamente aos deuses sem questionar regras sociais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a função social do mito A, que afirma que os humanos devem cuidar da natureza para manter o equilíbrio do mundo. Ou seja, o mito possui um conteúdo moral e orienta comportamentos.
- Mitos de criação, em geral, explicam a origem do mundo e, ao mesmo tempo, transmitem valores e normas que organizam a vida de um grupo. Quando o mito estabelece que os humanos devem cuidar da natureza, sua função social é ensinar uma conduta coletiva, ligando a vida humana ao equilíbrio do mundo.
- Assim, a alternativa A está correta, pois identifica exatamente essa função: ensinar que os humanos devem cuidar da natureza para manter o equilíbrio do mundo. Ela corresponde ao conteúdo explícito do mito A.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Afirma o oposto do mito, pois justifica a exploração da natureza, enquanto o mito A defende o cuidado.
- C) Descreve um mito sem lições morais, o que contradiz a presença de uma orientação de conduta no mito A.
- D) Nega qualquer propósito moral na relação com a natureza, o que não corresponde ao ensinamento do mito A.
- E) Trata de obediência cega e de regras sociais, temas que não aparecem no enunciado sobre o mito A.
- Portanto, o gabarito oficial A está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Analise a função social do mito em relação à natureza.
Alternativa por alternativa
Essa função social descreve a responsabilidade humana para com a natureza e a harmonia do cosmos, comum em mitos de criação.
O aluno pode ter confundido a função do mito com a visão de domínio humano sobre a natureza, presente em algumas narrativas, e assumido que o mito A justifica a exploração.
Por que engana: Interpretar o mito como justificativa para exploração da natureza, ignorando sua função educativa e moral.
O aluno pode ter entendido que mitos de origem são apenas explicações do mundo, sem valor moral, desconsiderando que o mito A traz uma orientação de conduta.
O aluno pode ter associado mitos a explicações do acaso, como em concepções científicas, e assim negado a existência de propósito moral no mito.
O aluno pode ter tomado a obediência aos deuses como tema central do mito, sem perceber que o enunciado destaca o cuidado com a natureza.
Raio-X da questão
mitos de criação
avaliacao
função social dos mitos · interpretação de textos culturais
Revisar a função social dos mitos nas culturas.
Interpretar o mito como justificativa para exploração da natureza, ignorando sua função educativa e moral.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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