Leia a anedota a seguir: "Por que o livro de matemática se suicidou? Porque tinha muitos problemas!" Qual é a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, com autonomia, anedotas, piadas e cartuns, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a anedota a seguir: "Por que o livro de matemática se suicidou? Porque tinha muitos problemas!" Qual é a finalidade principal dessa piada?
- A) Fazer uma crítica ao ensino de matemática.
- B) Apresentar uma solução para problemas matemáticos.
- C) Provocar risadas ao brincar com o significado da palavra 'problemas'.
- D) Informar sobre a importância da matemática na vida.
- E) Descrever a vida de um livro de matemática.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A anedota depende de uma palavra com dois sentidos. Em matemática, 'problemas' são exercícios ou questões a resolver. No uso cotidiano, 'ter problemas' significa ter dificuldades, aborrecimentos ou situações complicadas da vida.
- O humor surge quando o livro, 'com muitos problemas' no sentido de sofrimentos pessoais, parece ter um motivo grave para o suicídio, mas o leitor percebe que o sentido usado é o de exercícios matemáticos. Essa quebra de expectativa é o que provoca o riso.
- Por isso, a finalidade principal é provocar risadas ao brincar com o significado da palavra 'problemas', alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque a piada pode até sugerir um tom irônico sobre a matemática, mas essa crítica não é o objetivo central, que é o efeito cômico do duplo sentido.
- A alternativa B está errada porque a piada não apresenta nenhuma solução para problemas matemáticos; ela apenas explora a ambiguidade da palavra.
- A alternativa D está errada porque a anedota não traz nenhuma informação sobre a importância da matemática na vida das pessoas.
- A alternativa E está errada porque o livro aparece apenas como personagem fictício de uma brincadeira, sem qualquer descrição real de sua vida.
💡 Dica: Identifique a intenção humorística da piada.
Alternativa por alternativa
O aluno pode interpretar a piada como uma zombaria da matemática e concluir que sua finalidade principal é criticar o ensino da disciplina. Ele confunde um possível tom irônico com o objetivo central do texto.
Por que engana: Interpretar literalmente a palavra 'problemas', sem perceber o jogo de palavras que gera o humor.
O aluno pode tomar 'problemas' apenas no sentido matemático e supor que a piada ensina a resolver exercícios. Ele ignora que o texto não contém nenhuma solução.
A piada é construída para gerar humor através do trocadilho.
O aluno pode achar que, por envolver matemática, o texto tem caráter informativo sobre a importância da disciplina. Ele não percebe que se trata de uma anedota, cujo objetivo é o humor.
O aluno pode interpretar literalmente que o texto fala de um livro real e de sua trajetória. Ele não reconhece a personificação humorística do livro como personagem de uma brincadeira.
Raio-X da questão
humor em piadas
avaliacao
humor e duplo sentido · interpretacao de texto
Revisar o conceito de humor e suas finalidades.
Interpretar literalmente a palavra 'problemas', sem perceber o jogo de palavras que gera o humor.
pensamento_critico
cotidiano
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