Qual é um exemplo de como a dança pode promover a inclusão?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é um exemplo de como a dança pode promover a inclusão?
- A) Por meio da competição entre estilos.
- B) Através de oficinas de dança que aceitam todos os níveis.
- C) Promovendo uma única forma de dança como a melhor.
- D) Limitando a dança a certos grupos.
- E) Ensinar apenas o tradicional.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um exemplo de como a dança pode promover a inclusão, ou seja, uma prática que acolhe e integra pessoas diferentes.
- Analisando as alternativas, a ideia de inclusão exige que ninguém fique de fora por falta de experiência ou habilidade.
- A alternativa B descreve oficinas de dança que aceitam todos os níveis, o que significa que iniciantes e experientes podem participar juntos, caracterizando um exemplo concreto de inclusão.
- A alternativa A está errada porque a competição entre estilos tende a separar e classificar participantes, excluindo quem não se destaca.
- A alternativa C está errada porque eleger uma única forma como a melhor restringe a participação de quem pratica outros estilos.
- A alternativa D está errada porque limitar a dança a certos grupos é, justamente, o oposto da inclusão.
- A alternativa E está errada porque ensinar apenas o tradicional restringe o repertório e pode afastar quem não se identifica com essa forma.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de danças que envolvem diferentes grupos sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a competição estimula a participação e, por isso, promove integração entre os dançarinos.
Por que engana: Associar inclusao a exclusao ou competencia, como pensar que competicao ou exclusao promovem inclusao.
Oficinas inclusivas promovem a participação de todos, independentemente da experiência.
O aluno pode confundir valorizar a dança com hierarquizar estilos, achando que escolher um padrão único cria unidade e pertencimento.
O aluno pode ter lido a alternativa de forma distorcida, entendendo que restringir o acesso a um grupo seria uma forma de organização que favorece a inclusão.
O aluno pode acreditar que preservar a tradição é mais importante do que acolher diferentes pessoas, tomando a manutenção do conteúdo clássico como sinônimo de inclusão.
Raio-X da questão
dança e inclusão
diagnostico
conceito de inclusao social · funcao social da arte
Revisar como a arte pode promover a inclusão social.
Associar inclusao a exclusao ou competencia, como pensar que competicao ou exclusao promovem inclusao.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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