A turma vai escrever uma história sobre uma chave misteriosa. O começo precisa ter uma surpresa que deixe o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, tendo o professor como escriba, recontagens de histórias lidas pelo professor, histórias imaginadas ou baseadas em livros de imagens, observando a forma de composição de textos narrativos (personagens, enredo, tempo e espaço).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A turma vai escrever uma história sobre uma chave misteriosa. O começo precisa ter uma surpresa que deixe o leitor curioso. Qual frase é o melhor começo para essa história?
- A) Naquela manhã, Lia contou o final feliz da aventura.
- B) Naquela manhã, Lia pediu que todos procurassem uma chave.
- C) Naquela manhã, Lia encontrou uma chave enterrada no quintal.
- D) Naquela manhã, Lia guardou a chave que já conhecia.
- E) Naquela manhã, Lia explicou por que a chave era comum.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um começo que tenha uma surpresa e deixe o leitor curioso, dentro de uma história sobre uma chave misteriosa. Passo 2: A alternativa C, Naquela manhã, Lia encontrou uma chave enterrada no quintal, é a que melhor atende a isso, pois apresenta um fato inesperado (uma chave escondida no lugar comum de um quintal) e levanta perguntas como: de quem é a chave, por que estava enterrada e o que ela abre. Passo 3: A alternativa A estraga a história ao revelar o final feliz logo no início, o que tira qualquer curiosidade. Passo 4: A alternativa B apresenta um pedido de procurar a chave, mas não traz nenhuma surpresa, pois apenas descreve uma ação comum. Passo 5: A alternativa D mostra Lia guardando uma chave que ela já conhecia, o que é um fato sem tensão nem mistério. Passo 6: A alternativa E fala de uma chave comum, o que anula justamente o aspecto misterioso que a história precisa ter. Passo 7: Portanto, a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha o começo que apresenta um acontecimento inesperado e desperta curiosidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que um bom começo deve apresentar logo o desfecho, como se isso chamasse atenção. Ele não percebe que revelar o final elimina a curiosidade do leitor.
O aluno confunde ação com surpresa e acredita que pedir que todos procurem algo já cria suspense. Como a frase não traz nenhum fato inesperado, ela não desperta curiosidade de fato.
Por que engana: O aluno pode escolher uma frase que menciona a chave, mas não apresenta um acontecimento surpreendente que desperte curiosidade sobre a história.
Achar uma chave enterrada é uma surpresa e deixa perguntas: de quem é a chave? O que ela abre?
O aluno lê a frase como se apenas descrevesse uma situação do cotidiano e não percebe que guardar um objeto já conhecido não gera mistério. Ele não identifica que o enunciado pede uma surpresa.
O aluno considera que explicar algo logo no início torna o texto mais claro e organizado. Ele não percebe que a explicação de uma chave comum tira o mistério que a história precisa ter.
Raio-X da questão
Abertura de narrativa intrigante
avaliacao
Elementos básicos da narrativa · Reconhecimento de surpresa narrativa
Revise como acontecimentos inesperados podem criar suspense e despertar a curiosidade do leitor.
O aluno pode escolher uma frase que menciona a chave, mas não apresenta um acontecimento surpreendente que desperte curiosidade sobre a história.
tomada_decisao
literario
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