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FilosofiaENEMBNCC EM13CHS102Difícil⏱ longo

Marx e Engels relacionam a produção das ideias à organização material da sociedade. Em sociedades divididas em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Marx e Engels relacionam a produção das ideias à organização material da sociedade. Em sociedades divididas em classes, a classe que dispõe dos meios de produção material tende também a controlar os meios de produção intelectual. Assim, ideias dominantes podem expressar e legitimar os interesses da classe dominante. MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. A ideologia alemã. São Paulo: Boitempo, 2007 (adaptado). Explique a relação de causa e consequência entre o controle dos meios de produção material e a difusão de ideias dominantes, analisando como essa perspectiva permite questionar uma narrativa que atribui a pobreza exclusivamente ao mérito individual.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para Marx e Engels, o controle dos meios de produção material favorece o controle da produção intelectual, fazendo com que ideias ligadas aos interesses da classe dominante se difundam como explicações legítimas da realidade. Essa perspectiva permite questionar a narrativa que atribui a pobreza exclusivamente ao mérito individual, pois ela pode ocultar as relações sociais e materiais que condicionam as oportunidades e as condições de vida.

Explicação

O texto-base relaciona o controle material ao controle intelectual e indica que as ideias dominantes podem legitimar interesses de classe. A resposta aplica essa relação para analisar criticamente uma explicação individualizante da pobreza.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ideologia e classe dominante

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

luta de classes · meios de produção

📚 Reveja

materialismo histórico e ideologia

⚠️ Erro mais comum

Reduzir a tese a uma afirmação de que toda ideia é conscientemente inventada pela classe dominante, sem explicar a relação entre condições materiais e difusão de ideias.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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