Na alegoria da caverna, Platão descreve pessoas que, desde a infância, permanecem acorrentadas e veem apenas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na alegoria da caverna, Platão descreve pessoas que, desde a infância, permanecem acorrentadas e veem apenas sombras projetadas diante de si. Como desconhecem outra experiência, tomam essas sombras como a realidade. Uma delas é libertada: primeiro estranha o que vê, depois reconhece os objetos e, por fim, contempla o mundo exterior. Ao retornar, encontra dificuldade para convencer os antigos companheiros. A narrativa apresenta a educação como um processo de transformação do olhar e de afastamento gradual das aparências, não como simples transmissão de informações. PLATÃO. A República. Tradução de Maria Helena da Rocha Pereira. 9. ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2001 (adaptado). Com base na alegoria, explique como a experiência do prisioneiro libertado transforma sua compreensão da realidade e por que seu retorno torna difícil comunicar essa transformação aos demais.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A libertação permite ao prisioneiro perceber que as sombras eram aparências, não a realidade completa, e conhecer gradualmente aquilo que as projetava e o mundo exterior. Essa mudança exige rever crenças formadas pela experiência limitada na caverna; por isso, ao retornar, ele enfrenta a resistência de quem continua tomando as sombras como realidade.
Explicação
O texto mostra que o prisioneiro passa a distinguir as sombras dos objetos e do mundo exterior. Como os demais não tiveram essa experiência e continuam confiando no que sempre viram, têm dificuldade para compreender a nova perspectiva.
Raio-X da questão
Alegoria da caverna e conhecimento
avaliacao
Alegoria como forma de representação filosófica · Distinção entre conhecimento e opinião
A distinção platônica entre aparência e realidade e o papel da educação.
Tratar a libertação como simples aquisição de informações e não explicar por que os demais resistem ao relato do liberto.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
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