Um grupo de crianças pesquisou como as flores do parque ajudam os seres vivos. Elas anotaram informações de…

Questão

Um grupo de crianças pesquisou como as flores do parque ajudam os seres vivos. Elas anotaram informações de duas fontes para preparar um texto destinado aos visitantes do parque. Anotação 1 - Folheto de jardinagem: as flores oferecem alimento às abelhas. Anotação 2 - Livro sobre plantas: ao visitar flores, as abelhas transportam pólen entre elas; esse processo ajuda na formação de frutos e sementes. Com essas informações, qual texto informativo deve ser destinado aos visitantes do parque, considerando o título, a relação entre causa e consequência e a fonte consultada?

1. A) Título: Por que plantar flores no parque? As flores do parque oferecem alimento às abelhas. Ao visitarem as flores, elas transportam pólen entre as plantas, ajudando na formação de frutos e sementes. Por isso, plantar diferentes flores pode favorecer a vida das plantas no parque. Fontes consultadas: anotações de pesquisa da turma.
2. B) Título: O que as abelhas encontram nas flores? As flores do parque oferecem alimento às abelhas. Ao visitarem as flores, elas transportam pólen das plantas para as flores, ajudando na formação de frutos e sementes. Por isso, plantar diferentes flores pode favorecer a vida das plantas no parque. Fontes consultadas: anotações de pesquisa da turma.
3. C) Título: Como as flores ajudam as abelhas? As flores do parque oferecem alimento às abelhas. A formação de frutos e sementes acontece antes de as abelhas visitarem as flores e transportarem pólen entre elas. Por isso, plantar diferentes flores pode favorecer a vida das plantas no parque. Fontes consultadas: anotações de pesquisa da turma.
4. D) Título: O que as flores oferecem às abelhas? As flores do parque oferecem abrigo às abelhas. Ao visitarem as flores, elas transportam pólen entre as plantas, ajudando na formação de frutos e sementes. Por isso, plantar diferentes flores pode favorecer a vida das plantas no parque. Fontes consultadas: anotações de pesquisa da turma.
5. E) Título: Como as abelhas ajudam as plantas? As flores do parque oferecem alimento às abelhas. Ao visitarem as flores, elas transportam pólen entre as plantas, ajudando na formação de novas flores. Por isso, plantar diferentes flores pode favorecer a vida das plantas no parque. Fontes consultadas: anotações de pesquisa da turma.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A anotação 1 informa que as flores oferecem alimento às abelhas. A anotação 2 explica que, ao visitarem as flores, as abelhas transportam pólen entre elas, contribuindo para a formação de frutos e sementes.
2. A alternativa A preserva essas informações, apresenta uma relação adequada de causa e consequência e identifica como fonte as anotações de pesquisa da turma. Portanto, é a correta.
3. B altera o percurso do pólen, dizendo que ele é transportado das plantas para as flores. C inverte a sequência, pois frutos e sementes são apresentados como formados antes da polinização. D troca alimento por abrigo. E substitui frutos e sementes por novas flores, resultado que não é o informado nas anotações.

💡 Dica: Confira se o texto mantém as informações das fontes e explica corretamente a relação entre polinização e formação de frutos e sementes.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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