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Língua Portuguesa2º anoBNCC EF02LP24Difícil⏱ curto

Situação hipotética: em uma atividade, as crianças fizeram um modelo de vulcão. Anotações: colocaram vinagre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02LP24

Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, relatos de experimentos, registros de observação, entrevistas, dentre outros gêneros do campo investigativo, que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/ finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Situação hipotética: em uma atividade, as crianças fizeram um modelo de vulcão. Anotações: colocaram vinagre; acrescentaram bicarbonato; a mistura borbulhou; a espuma saiu pela abertura. Imagine que você observou a experiência descrita nas anotações. Qual título e registro curto, na ordem dos acontecimentos, correspondem ao que ocorreu?

  1. A) Vulcão de espuma Colocamos vinagre no modelo do vulcão. Depois, acrescentamos bicarbonato. A mistura borbulhou e a espuma saiu pela abertura.
  2. B) Vulcão em atividade Colocamos vinagre no modelo do vulcão. Depois, acrescentamos bicarbonato. A espuma saiu pela abertura e a mistura borbulhou.
  3. C) Vulcão e espuma A espuma saiu pela abertura. Colocamos vinagre no modelo do vulcão e, depois, acrescentamos bicarbonato. A mistura borbulhou.
  4. D) A espuma do vulcão Colocamos vinagre no modelo do vulcão. A espuma saiu pela abertura e depois acrescentamos bicarbonato. A mistura borbulhou.
  5. E) O modelo do vulcão Acrescentamos bicarbonato. A mistura borbulhou e a espuma saiu pela abertura. Depois, colocamos vinagre no modelo do vulcão.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. As anotações indicam a sequência: colocar vinagre, acrescentar bicarbonato, observar a mistura borbulhar e, por fim, ver a espuma sair pela abertura.
  2. A alternativa A apresenta esses acontecimentos nessa mesma ordem e traz um título adequado ao registro.
  3. B inverte a ordem entre a mistura borbulhar e a espuma sair; C começa pela espuma, antes das ações que a provocam; D registra a saída da espuma antes de acrescentar bicarbonato; E coloca o bicarbonato e os resultados antes do vinagre. Portanto, a alternativa correta é A, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare cada registro com a sequência das anotações.

Alternativa por alternativa

A Correta

O registro apresenta um título e organiza as anotações na ordem em que os fatos aconteceram, sem acrescentar observações que não foram dadas.

B Erradaerro: Atenção

O aluno reconhece os ingredientes e a sequência inicial, mas inverte os dois resultados: a mistura borbulha antes de a espuma sair pela abertura.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno identifica os mesmos acontecimentos, mas não respeita a ordem: registra a espuma saindo antes de colocar os ingredientes e de a mistura borbulhar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno coloca a saída da espuma antes de acrescentar o bicarbonato, embora essa etapa ocorra depois da reação provocada pela mistura dos ingredientes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno começa pelo bicarbonato e deixa o vinagre para o fim, invertendo a ordem dos ingredientes e dos acontecimentos registrados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Registro de experimento em ordem cronológica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Compreender a ordem temporal de acontecimentos · Identificar ações e resultados em uma experiência

📚 Reveja

Organização temporal de relatos de observação

⚠️ Erro mais comum

Trocar a ordem das ações e dos resultados observados.

🌎 Tema transversal

Ciência e tecnologia

🏫 Contexto

cientifico

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