Situação hipotética: Nina colocou uma colher de sabão em um pote com água e duas colheres em outro. Mexeu os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, relatos de experimentos, registros de observação, entrevistas, dentre outros gêneros do campo investigativo, que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/ finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Situação hipotética: Nina colocou uma colher de sabão em um pote com água e duas colheres em outro. Mexeu os dois potes e observou que o pote com duas colheres fez mais espuma. Na lavanderia, Nina fez o teste descrito no texto. Qual foi o experimento realizado por Nina, incluindo o procedimento e o resultado observado?
- A) Experimento: comparar a espuma feita com duas quantidades de sabão. Procedimento: colocar uma colher de sabão em um pote com água e duas colheres em outro; mexer os dois potes. Resultado: o pote com duas colheres de sabão fez mais espuma.
- B) Experimento: comparar a espuma feita com duas maneiras de mexer. Procedimento: colocar uma colher de sabão em um pote com água e duas no outro; mexer os dois potes de formas diferentes. Resultado: o pote mexido com mais força fez mais espuma.
- C) Experimento: comparar a espuma feita com duas quantidades de sabão. Procedimento: colocar água nos dois potes e mexer; depois, acrescentar uma colher de sabão em um e duas no outro. Resultado: o pote com duas colheres fez mais espuma.
- D) Experimento: comparar a espuma feita com duas quantidades de sabão. Procedimento: colocar duas colheres de sabão em um pote com água e uma colher no outro; mexer os dois potes. Resultado: o pote com uma colher de sabão fez mais espuma.
- E) Experimento: comparar a espuma feita com duas quantidades de sabão. Procedimento: colocar uma colher de sabão em um pote com água e duas no outro; mexer os dois potes. Resultado: o pote com duas colheres de sabão fez menos espuma.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que Nina comparou: a quantidade de sabão, usando uma colher em um pote e duas no outro.
- O procedimento foi colocar o sabão em cada pote com água e mexer os dois.
- O resultado relatado é que o pote com duas colheres fez mais espuma. Portanto, a alternativa A reproduz corretamente o experimento, o procedimento e a observação.
- B está errada porque inventa maneiras diferentes de mexer; C altera a ordem do procedimento; D inverte qual pote fez mais espuma; E também inverte o resultado, dizendo que o pote com duas colheres fez menos espuma.
💡 Dica: Compare cada alternativa com o procedimento e o resultado informados no texto.
Alternativa por alternativa
O registro apresenta o que foi comparado, como o teste foi feito e o que se observou, sem acrescentar resultados além dos dados fornecidos.
O aluno supõe que Nina variou a força ou a maneira de mexer. Na situação descrita, o que mudou foi a quantidade de sabão, e os dois potes foram mexidos.
O aluno altera a ordem do procedimento: o enunciado informa que Nina colocou o sabão na água e depois mexeu os potes, não que mexeu a água antes de acrescentar o sabão.
O aluno inverte o resultado observado: o pote com duas colheres fez mais espuma, e não o pote com uma colher.
Por que engana: Confundir o resultado observado ou alterar a ordem e as etapas do procedimento.
O aluno inverte a relação observada entre a quantidade de sabão e a espuma: o pote com duas colheres fez mais espuma, não menos.
Raio-X da questão
Identificar experimento, procedimento e resultado em um relato de observação.
diagnostico
Localizar informações explícitas em um texto curto. · Reconhecer a sequência de ações e o resultado observado.
Leitura e organização de relatos de experimentos.
Confundir o resultado observado ou alterar a ordem e as etapas do procedimento.
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Situação hipotética: durante dois dias, uma criança observou o local onde ficavam as sacolas no aterro. No primeiro dia…
- Falas registradas na creche: Criança | Fala Bia | O fantoche tem um chapéu azul. Caio | O fantoche tem olhos grandes…
- Lia contou: “O vento bateu a porta. O barulho assustou meu gato, que correu para debaixo da mesa.” Na delegacia, Lia…
- Situação hipotética: em uma atividade, as crianças fizeram um modelo de vulcão. Anotações: colocaram vinagre…
- Uma criança descreveu um gráfico feito durante uma visita a um canavial. As barras mostram os tipos de insetos que ela…
- Em uma visita ao manguezal, Lia anotou: “A água estava legal.” Ela viu folhas sobre a água e percebeu que ela era…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog