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Ciências4º anoBNCC EF04CI05Fácil⏱ curto

Depois da formatura de uma prima, uma criança visita duas propriedades rurais: em uma, a família mantém o solo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI05

Descrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Depois da formatura de uma prima, uma criança visita duas propriedades rurais: em uma, a família mantém o solo coberto por plantas entre as fileiras de cultivo; na outra, o solo fica descoberto após a colheita. Observe o esquema das duas propriedades. Qual diferença pode ocorrer no solo por causa dessas escolhas?

  1. A) O solo descoberto ganha nutrientes com a exposição ao sol.
  2. B) O solo descoberto favorece o crescimento das plantas.
  3. C) O solo descoberto mantém melhor a umidade após a chuva.
  4. D) O solo coberto perde mais nutrientes depois da colheita.
  5. E) O solo coberto fica menos exposto à ação do sol e da chuva.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. INCOMPLETA: Passo 1: A questão menciona um esquema das propriedades, mas ele não foi apresentado. Ainda assim, o texto informa que uma propriedade mantém plantas cobrindo o solo e a outra o deixa descoberto.
  2. A cobertura vegetal protege a superfície do solo da incidência direta do sol e do impacto da chuva, reduzindo a exposição e ajudando a conservar a umidade e a estrutura do solo. Portanto, a alternativa E é a correta.
  3. A está errada porque a exposição ao sol não acrescenta nutrientes ao solo. B está errada porque deixar o solo descoberto não favorece, por si só, o crescimento das plantas. C está errada porque o solo coberto tende a conservar melhor a umidade. D está errada porque a cobertura vegetal ajuda a reduzir a perda de nutrientes, não a aumentá-la.

💡 Dica: Compare como a cobertura do solo altera sua exposição ao sol e à chuva.

Alternativa por alternativa

A Errada

Conclui que a exposição ao sol acrescenta nutrientes ao solo, algo que não decorre de ele ficar descoberto.

B Errada

Interpreta a ausência de cobertura como uma vantagem para o crescimento das plantas, sem considerar a exposição do solo.

C Erradaa que mais engana

Supõe que o solo sem cobertura retém melhor a água da chuva, embora ficar descoberto o deixe mais exposto às condições do ambiente.

Por que engana: Acreditar que o solo descoberto conserva melhor a umidade ou ganha nutrientes com o sol.

D Errada

Confunde a proteção da superfície do solo com a perda de nutrientes; a cobertura vegetal não implica maior perda de nutrientes.

E Correta

A cobertura de plantas protege a superfície do solo, enquanto o solo descoberto fica mais exposto ao sol e à chuva. Assim, as escolhas de uso do campo podem produzir resultados diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Cobertura do solo e proteção contra erosão e perda de nutrientes.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Funções da cobertura vegetal. · Efeitos da chuva e do sol sobre o solo.

📚 Reveja

Efeitos da cobertura vegetal sobre o solo.

⚠️ Erro mais comum

Acreditar que o solo descoberto conserva melhor a umidade ou ganha nutrientes com o sol.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🏫 Contexto

cotidiano

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