Em um aviso sobre a travessia de uma balsa, aparecem duas frases: “A balsa que saiu ao amanhecer chegou à…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, os termos constitutivos da oração (sujeito e seus modificadores, verbo e seus complementos e modificadores).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um aviso sobre a travessia de uma balsa, aparecem duas frases: “A balsa que saiu ao amanhecer chegou à outra margem” e “A equipe informou que a travessia seria retomada à tarde”. Comparando as duas frases, qual análise identifica corretamente o papel de “que” em cada uma?
- A) Na primeira frase, “que” não retoma “balsa” e introduz uma informação que completa o sentido desse nome; na segunda, não retoma termo anterior e completa o sentido de “informou”.
- B) Na primeira frase, “que” não retoma “balsa” e completa o sentido de “chegou”; na segunda, não retoma termo anterior e introduz a informação que completa “informou”.
- C) Na primeira frase, “que” retoma “amanhecer” e introduz uma oração que o caracteriza; na segunda, não retoma termo anterior e completa o sentido de “informou”.
- D) Na primeira frase, “que” retoma “balsa” e introduz uma oração que a caracteriza; na segunda, “que” não retoma um termo anterior e introduz a informação que completa o sentido de “informou”.
- E) Na primeira frase, “que” retoma “balsa” e introduz uma oração que a caracteriza; na segunda, retoma “informou” e introduz uma oração que caracteriza esse verbo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Na primeira frase, “que” retoma “balsa” e introduz a oração “que saiu ao amanhecer”, que caracteriza esse nome. É um pronome relativo.
- Na segunda, “que a travessia seria retomada à tarde” não caracteriza um termo anterior. A oração completa o sentido de “informou”; “que” é conjunção integrante.
- Portanto, a alternativa D está correta. A alternativa A erra ao dizer que o primeiro “que” não retoma “balsa”. B também nega essa retomada e ainda atribui à oração da segunda frase a função de completar “informou”, mas identifica incorretamente o primeiro “que” como complemento de “chegou”. C troca “balsa” por “amanhecer” como antecedente do primeiro “que”. E erra ao afirmar que o segundo “que” retoma “informou” e caracteriza esse verbo; ele introduz uma oração que funciona como complemento de “informou”.
💡 Dica: Verifique se “que” retoma um nome anterior ou introduz o conteúdo informado pelo verbo.
Alternativa por alternativa
O aluno não percebe que o primeiro “que” retoma “balsa” e introduz uma oração que caracteriza esse substantivo.
Confunde a oração relativa da primeira frase com um complemento de “chegou” e não reconhece “balsa” como antecedente de “que”.
Identifica “amanhecer” como antecedente, embora o “que” seja referente a “balsa”, que é o termo caracterizado pela oração.
Na primeira frase, “que” é pronome relativo, pois retoma o substantivo “balsa” e introduz uma oração adjetiva. Na segunda, é conjunção integrante: não tem antecedente e inicia a oração que funciona como complemento de “informou”.
Confunde o verbo “informou” com um antecedente retomado por pronome relativo; na segunda frase, “que” é conjunção integrante e introduz o conteúdo informado.
Raio-X da questão
Pronome relativo e conjunção integrante
avaliacao
Identificação de antecedente e retomada pronominal · Reconhecimento da oração que completa o sentido de um verbo
Orações subordinadas adjetivas e substantivas
Classificar todo “que” como pronome relativo, sem verificar se há antecedente.
cotidiano
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